【正文】 人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。一”等活動(dòng)。我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個(gè) 階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動(dòng)當(dāng)作開展工作的前提，在宣傳 “八榮八恥”期間，制作了多個(gè)宣傳牌子，并舉行專題座談會(huì)，使廣 大居民深入理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，從而正確地引導(dǎo)他們更好地工 作。 市民學(xué)校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊(duì)、舞蹈隊(duì)，這些隊(duì)伍是 社區(qū)開展文化活動(dòng)的基礎(chǔ)。 四、配合街道中心工作，多種形式開展青少年活動(dòng)，突出系列性、 針對(duì)性和實(shí)效性 2011年春節(jié)期間，社區(qū)市民學(xué)校組織轄區(qū)中、小學(xué)生近百余人 走訪慰問了軍烈屬、特困和殘疾家庭，為他們打掃衛(wèi)生，做好家務(wù)等活動(dòng)。每一個(gè)活動(dòng)都是根據(jù)需求而定。工作中不斷完善市民學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，在居民中廣泛開展了公民道德、法律法規(guī)等知識(shí)。市民學(xué)校發(fā)揮積極的作用，集中有效地開展各種活動(dòng)。如：繪畫、攝影、咨詢等。社區(qū)成立的由6名志愿者組成科普講師團(tuán)和11名社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，常年深入社區(qū)，為轄區(qū)居民開展科普知識(shí)講座。形成了社區(qū)教育資源共享，是社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進(jìn)我社區(qū)居民素質(zhì)的提高。 健全完善組織，是搞好文明市民學(xué)校的前提。為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社區(qū)”推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人的全面發(fā)展等方面，起到了積極的促進(jìn)作用。二是面向黨員干部進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)教育；三是面向育齡婦女進(jìn)行計(jì)劃生育政策法規(guī)和生殖健康教育；面向青少年進(jìn)行愛國主義教育和法制道德教育；在寒暑假期間，組織中小學(xué)生先后開展了“以德育人創(chuàng)文明”青少年思想道德教育；“青春期心理健康“教育“關(guān)愛生命”警示教育；以及“民族精神代代傳千人主題演唱會(huì)”和“抗日英雄故事會(huì)”。奠定了市民學(xué)校的工作基礎(chǔ)。目前，有很多居民群眾都積極報(bào)名參加市民學(xué)校的學(xué)習(xí)，有些學(xué)員還承諾愿意成為市民學(xué)校的終生學(xué)員，只要有新課程，新學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是衛(wèi)生保健方面的知識(shí)，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學(xué)習(xí)熱情使我們深受感動(dòng)，同時(shí)也為我們今后把市民學(xué)校辦好增加了信心?，F(xiàn)將市民學(xué)校開展情況進(jìn)行總結(jié)。居民的參與率也非常高。 ２、合理安排因人施教 家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，我們的社區(qū)市民學(xué)校的學(xué)員來自社區(qū)10個(gè)自然村的居民群眾。 １）增強(qiáng)了法制觀念，知法、懂法、守法，蔚然成風(fēng)； 2）“三優(yōu)”知識(shí)和家長的行為規(guī)范； 3）懂得“計(jì)劃生育是我國一項(xiàng)基本國策，提高人口素質(zhì)直接影響國家的未來； 4）鄰里之間和睦相處，尊老愛勸； 5）增強(qiáng)了自我保健知識(shí)和防范能力，提高了生活質(zhì)量。 卓越的時(shí)代呼喚卓越的人才，本著“服務(wù)社會(huì)，弘揚(yáng)愛心、傳播文明”的良好精神風(fēng)貌，建設(shè)社區(qū)市民學(xué)校成立了由書記徐凌燕、副書記古麗加瑪麗、組員郁佳、霍春丹、梁影組成的社區(qū)市民學(xué)校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)十分重視市民學(xué)校工作。 請(qǐng)醫(yī)院專家來社區(qū)傳授健康保健知識(shí)，使更多的老年人了解并掌握各種健康知識(shí)，為防病、治病、身體保健打下了很好的基礎(chǔ)。并與轄區(qū)其他部門積極配合，開展各種活動(dòng)，舉辦科普知識(shí)報(bào)告會(huì)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、普法教育和青少年愛國主義教育等活動(dòng)。 一年來，我社區(qū)市民學(xué)校開展的社區(qū)教育活動(dòng)與社區(qū)各項(xiàng)工作相結(jié)合，各種資源在開展社區(qū)教育活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，是每個(gè)社區(qū)成員人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。為使市民學(xué)?？焖俚陌l(fā)展，社區(qū)組建了一支高素質(zhì)、務(wù)實(shí)的校務(wù)管理人員隊(duì)伍，由轄區(qū)單位的老師、講師、醫(yī)院的專家等方面人才組成，并設(shè)有專職教師2人，制定全年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員守則、學(xué)習(xí)制度等，做到教學(xué)準(zhǔn)備工作既細(xì)又實(shí)，吸引更多居民積極參與到市民學(xué)校學(xué)習(xí)中，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個(gè)階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動(dòng)當(dāng)作開展工作的前提，在宣傳“八榮八恥”期間，制作了多個(gè)宣傳牌子，并舉行專題座談會(huì)，使廣大居民深入理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，從而正確地引導(dǎo)他們更好地工作。一”等活動(dòng)。 一年來，我社區(qū)市民學(xué)校開展的社區(qū)教育活動(dòng)與社區(qū)各項(xiàng)工作相結(jié)合，各種資源在開展社區(qū)教育活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，9使每個(gè)社區(qū)成員人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。 （二）整合利用教育資源，溝通社區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)整合市民學(xué)校職能和街道、單位、學(xué)校、幼兒園、市民學(xué)10校分校 資源，逐步完善各種教育信息管理制度，發(fā)揮多層次的教育機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)作用。每一個(gè)活動(dòng)都有它的系列性、知識(shí)性、娛樂性、針對(duì)性、成效性。我社區(qū)市民學(xué)校積極開展《預(yù)防青少年犯罪》、愛惜生命，遠(yuǎn)離 毒品，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，治安防范、國防、科普等教育講座和觀看錄相等，使同學(xué)們和社區(qū)越來越近，社區(qū)真正成為了同學(xué)們校外活動(dòng)的大課堂。2011年成立的由10名志愿者組成科普講師團(tuán)和11名社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，常年深入社區(qū)，為轄區(qū)居民開展科普知識(shí)講座。在夏、冬兩季社區(qū)分兩次開展防火、防電安全知識(shí)培訓(xùn)等。每一個(gè) 活動(dòng)都有它的系列性、知識(shí)性、娛樂性、針對(duì)性、成效性。 市民學(xué)校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊(duì)、宣傳隊(duì)，這些隊(duì)伍是社區(qū)開展文化活動(dòng)的基礎(chǔ)。同時(shí)采用多種形式展示。市民學(xué)校發(fā)揮積極的作用，集中有效地開展各種活動(dòng)。工作中不斷完善市民學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，在居民中廣泛開展了公民道德、法律法規(guī)等知識(shí)。為配合創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動(dòng)的開展，學(xué)校及時(shí)向?qū)W員宣傳、“創(chuàng)建文明城市須知”、“八不準(zhǔn)”“三管好”等。市民學(xué)校作為聯(lián)結(jié)學(xué)校，社會(huì)合作教育的基礎(chǔ)和紐帶，發(fā)揮著越來越重要的作，社區(qū)在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，于2005年11月8日成立了社區(qū)市民學(xué)校，在辦學(xué)形式、教學(xué)方式上進(jìn)行了有益的探索，已初見雛型和成效。 二、市民學(xué)?；麅?cè) 為做好市民學(xué)校的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦，各社區(qū)都成立了市民學(xué)校，在第一期學(xué)員名單上，我們先把三個(gè)社區(qū)居委會(huì)組長作為第一期學(xué)校的學(xué)員，組織起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過他們把街道成立了市民學(xué)校，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報(bào)名，參加市民學(xué)校學(xué)習(xí)，提高居民整體素質(zhì)。 今年，街道市民學(xué)校開辦以來，從上課的效果來看，我們覺得是非常好的。 一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)對(duì)市民學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，使市民學(xué)校能正常有序開展。使學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)里學(xué)到了學(xué)校里難以學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。 二、以“四進(jìn)社區(qū)”為中心，開辦市民教育大課堂。 四、工作原則： 堅(jiān)持以思想道德教育為核心的原則； 堅(jiān)持有組織、有計(jì)劃地灌輸與職工自我教育相結(jié)合的原則。把青少年校外德育教育作為工作