20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊51平均分教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫
【正文】 5 個(gè)，另一只分 5 個(gè)。 一做。 第四種：每只松鼠分 6 只一次就分完了。 （ 2）我每只小松鼠先分 2 個(gè)，分了兩次，正好分完?? ?? 學(xué)生的分法只要合理，結(jié)果同樣多，就給予肯定。 師： 請同學(xué)們仔細(xì)觀察 這幅圖，你 知道 了什么？ 生：這幅圖的意思是是要把 15塊糖平均分給紅紅、聰聰、亮亮 3 個(gè)小朋友，問題是每人分幾個(gè)？ 師：下面你就利用花片代替糖塊自己分一分，并把分得的結(jié)果填在書 上。 檢查學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握情況。 ●把 20 根小棒平均分成 5 份，每份是 4 根。 通過分小棒活動，培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動的熱情，鼓勵(lì)學(xué)生主動與他人交流自己的想法，進(jìn)一步理解和體會“平均分”。 師：這里有 8 把椅子，把他們擺成 2 行，每行同樣多，怎么擺，每行擺幾把？自己用花片擺一擺，然后匯報(bào)。 三、課堂練習(xí) 練一練第 1題。 再次改變平均分的份數(shù)，建立“平均分”的概念。 師：誰把你的分法和結(jié)果向大家介紹一下。 板書 ： 同樣多 二、認(rèn)識平均分 提出把 12個(gè)松果分給兩個(gè)小松鼠，要使每個(gè)小松鼠分的同樣多，怎么分的問題和用花 片 擺 一擺 的 要求，讓學(xué)生動手做 設(shè)計(jì)新的操作活動，激發(fā)參與活動的興趣。 學(xué)生操作后交流， 可能得出下面
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