7學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)報(bào)告-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 應(yīng)該有兩個(gè)項(xiàng)目，一是對(duì)白天老師所授課程的一個(gè)反思，是否聽(tīng)懂了，現(xiàn)在是否還理解等，對(duì)白天的課程做一個(gè)鞏固，溫故而知新，這個(gè)晚自習(xí)上得很有意義. 學(xué)習(xí)這么一段時(shí)間，自己都學(xué)到了什么，是否真的就是一直在聽(tīng)天書(shū)，算是做一個(gè)小結(jié)吧，對(duì)自己失誤地方的一個(gè)深刻總結(jié)，避免下次再犯類似的錯(cuò)誤. ，旅行 ，蘭州旅游的地方，還是很多的，完全可以舒展身心，愛(ài)玩的還可以去西寧，了解一下那里的風(fēng)土人情，我們也有那兒的就業(yè)方向，它是我國(guó)最大的咸水湖，很有紀(jì)念意義和回憶價(jià)值. ，也就可以說(shuō)是化學(xué)，我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，可以把上一次做的實(shí)驗(yàn)在沒(méi)有課本作參考的情況下真正獨(dú)立地去完成實(shí)驗(yàn)，可上一次實(shí)驗(yàn)做一個(gè)對(duì)比，找出不足，把下一次要做的實(shí)驗(yàn)先看著課本自己按照自己的想法，并在老師的監(jiān)護(hù)下做一遍，之所以要有老師監(jiān)護(hù)，其實(shí)起了兩個(gè)作用，這是最低要求，單詞也許你要死記硬背，但短語(yǔ)就應(yīng)該靈活記憶了. ，引出一系列方程式，要掌握元素周期表的規(guī)律，靈活掌握其規(guī)律. ，相對(duì)來(lái)說(shuō)，有機(jī)化學(xué)稍微抽象，課前通讀預(yù)習(xí)，了解大意很有必要，否則上課也只能是聽(tīng)天書(shū)，它是對(duì)初/，我們尤其注意，它們是化學(xué)檢驗(yàn)工和平是考試中必不可少的，實(shí)用性也很強(qiáng). ，適當(dāng)選擇方法. 我的愚見(jiàn)就是這些，也許有很多不足之處，全是切磋交流，望諒解?！迸瘡匦撵榈拈_(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)了交流會(huì)的序幕。2）聽(tīng)課人員：考驗(yàn)和就業(yè)關(guān)系到每位同學(xué)的未來(lái)，有想法，有抱負(fù)的學(xué)生會(huì)踴躍參與活動(dòng)?！袄砜茽钤蓖跫烟岢觯鹤鲱}不一定要講效率，效率是建立在準(zhǔn)確率之上的，學(xué)習(xí)理化要抓考點(diǎn)、勤思考，并且提倡文理兼修，理科生一年級(jí)的辛變變同學(xué)指出：要科學(xué)用腦，“學(xué)要學(xué)的踏踏實(shí)實(shí)，老師 同時(shí)，我們?cè)谶@次交流會(huì)中理想中的大學(xué)校門將永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。我們二年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流回的目標(biāo)就是：幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，讓同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，從遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你。專業(yè)課重在理解。但是千萬(wàn)不要有不掛科就萬(wàn)事ok的思想，那種思想很容易讓人產(chǎn)生懈怠的思想，容易消磨意志。第一是上課聽(tīng)講。雖然我們要有意識(shí)的培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，但是上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講，抓住課堂，因?yàn)檫@相比自學(xué)會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，而且因?yàn)橛欣蠋煹募?xì)心講解，我們更容易學(xué)懂，所以務(wù)必保證每一節(jié)課都用心去聽(tīng)，這樣下課以后就不用再浪費(fèi)時(shí)間去做所謂的“自學(xué)”了。所以我們要盡快變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主動(dòng)者，在這個(gè)靠實(shí)力和知識(shí)說(shuō)話的社會(huì)里。 大家都深有感觸，在高中，我們的生活幾乎都是老師幫我們規(guī)劃的。有的想在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，有的想在大學(xué)里展現(xiàn)自己的才華，也有的同學(xué)想拓寬自己的知識(shí)面。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)報(bào)告 同學(xué)： 大家晚上好。可是直到我們度過(guò)一段大學(xué)生活才知道，我們的想法都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這是為什么呢。什么時(shí)間該做什么都有老師安排，我們也只是一心為了考個(gè)高分，也或者，我們只是為了想讓父母高興而學(xué)習(xí)，總之，大多數(shù)學(xué)生都把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種包袱，只有少數(shù)同學(xué)把它當(dāng)成一種樂(lè)趣，在被動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)
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