20xx教科版高中物理必修一25力的合成第2課時每課一練-文庫吧在線文庫
【正文】 律”的實驗中，在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮筋的一端固定在 A點上，另一端連接兩根細線，然后通過細線用兩個互成角度的彈簧測力計來拉橡皮筋，使橡皮筋伸長到某一點 O，此時需記錄下： (1)________________________________________________________________， (2)________________________________________________________________， (3)________________________________________________________________． 然后改用一個彈簧測力計把橡皮筋拉到 O點后再記錄下： (4)________________________________________________________________， (5)________________________________________________________________． 如圖 9所示，是該同學完成“探究求合力的方法” 實驗操作后得到的數(shù)據(jù)圖，請選好比例在方框中作圖完成該同學未完成的實驗數(shù)據(jù)處理． 圖 9 解析 作圖時要以 O 點為起點作 F F F′的圖示，且要按同一比例；要用三角板和刻度尺規(guī)范地作出平行四邊形． 答案 (1)兩彈簧測力計的讀數(shù) (2)結(jié)點 O 的位置 (3)兩細線的方向 (4)彈簧測力計的讀數(shù) (5)細線的方向 實驗數(shù)據(jù)處理如圖所示 7．某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋 (遵循胡克定律 )和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設(shè)計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上
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