【摘要】【教學(xué)構(gòu)想】借助本課兩首詩歌的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生感悟幸福,是一件很有價(jià)值的事情?;谠姼璞旧砭哂械奶攸c(diǎn),本堂課主要從以下三方面突破。1.反復(fù)朗讀。詩歌音韻美的特點(diǎn)決定了它的朗讀魅力。首先,我設(shè)置了教師的范讀。教師準(zhǔn)確地把握好詩歌的感情,用有感情的朗讀去感染學(xué)生、打動(dòng)學(xué)生,這是詩歌教學(xué)的魅力之源。2.感悟形象。在詩歌教學(xué)中應(yīng)充
2024-12-08 07:15
【摘要】化工基礎(chǔ)揭陽學(xué)院●JGB化工基礎(chǔ)揭陽學(xué)院●JGB?過濾是在推動(dòng)力的作用下,使懸浮液通過具有微細(xì)孔道的過濾介質(zhì)(如織物),其中固體顆粒被截留在介質(zhì)上,從而將懸浮液中的固體顆粒分離出來的單元操作,如圖3-9所示。?待分離的懸浮液稱為濾漿,?通過過濾介質(zhì)的澄清液體稱為濾液,?被過濾介質(zhì)截留的固體顆粒
2024-12-08 12:10
【摘要】聽潮散文魯彥江蘇大豐草堰二中孫金龍你見過大海嗎?聽過大海漲潮時(shí)那
2024-11-28 02:45
【摘要】同學(xué)們,大概一提起寫作文,不少人就會(huì)叫苦,不愿寫也不會(huì)寫。怎樣擺脫這種困境呢?只要認(rèn)真閱讀葉文玲的文章《我的“長生果”》,一定會(huì)受到很大啟發(fā)。如果你按照作者說的辦法去做,一定會(huì)有意想不到的收獲。葉文玲羅敏會(huì)制作一、自讀課文,理清思路1.“長生果”在文中指什么?2.課文是按什么順序?qū)懙?
2024-11-28 22:41
【摘要】聽潮執(zhí)教:陳盛華復(fù)習(xí)、寫作學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文抓住景物特征、從不同方面、用不同方法描寫景物的手法。(寫景的層次)2、學(xué)會(huì)多角度觀察方法、抓住事物特征寫景。(寫作訓(xùn)練)我愛大海,人生就像大海!魯彥海醒圖海睡圖海怒圖情景
【摘要】保護(hù)珍稀瀕危植物天目鐵木?位置:?浙江(西天目山),目前僅存5株。天目鐵木不僅是中國特有種,而且是該屬分布于中國東部的唯一種百山祖冷杉?這是冷杉家族中最珍貴的種類,有“植物活化石”及“植物大熊貓”的美稱,已被列為國家一級保護(hù)植物羊角槭?國家Ⅱ級重點(diǎn)保護(hù)野生植
2024-12-08 12:11
【摘要】普通地質(zhì)學(xué)第二章地球的起源與演化龍巖學(xué)院資源工程學(xué)院許福美宇宙、太陽系和地球第一節(jié)地球的演化一、宇宙、太陽系的起源二、地球的早期演化包含大量恒星的天體體系稱為星系,地球所在的星系叫銀河系,由1400多億顆恒星組成。太陽是銀河系中的一顆普通恒星,以太陽為中心的天體系統(tǒng)稱為太陽系,它
2024-12-08 06:50
【摘要】電和磁通電后的導(dǎo)線中產(chǎn)生出了電流,讓小燈泡亮了起來。導(dǎo)線中的電流,除了讓點(diǎn)燈亮起來,還產(chǎn)生了什么呢?正確的使用方法:快的鏈接與斷開電源,是電池的損傷減到最小。如果出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,停止繼續(xù)使用該電池。短路通電后的導(dǎo)線,產(chǎn)生了磁有什么方法可以讓導(dǎo)線所產(chǎn)
【摘要】細(xì)胞核具有核膜;能進(jìn)行有絲分裂;細(xì)胞質(zhì)中存在線粒體或同時(shí)存在葉綠體等細(xì)胞器;真核微生物的特征:具有上述特征的微小生物第三節(jié)真核微生物真核微生物真菌單細(xì)胞藻類原生動(dòng)物霉菌酵母菌覃菌(蘑菇)絲狀真菌單細(xì)胞真菌大型真菌√√
2024-12-08 05:53
【摘要】磁體及分類磁化的方法:靠近、接觸、摩擦。磁針靜止在圖示的位置,請標(biāo)出磁體的磁極和磁感線的方向。兩條形磁鐵的磁極如圖相對,請?jiān)谙聢D中畫出這兩磁極間的磁感線,在A點(diǎn)畫一小磁針,并標(biāo)出N極.(注:至少畫三根磁感線,且能看出磁極間磁場分布的特點(diǎn))·上海科技版電生磁通電直導(dǎo)體磁場應(yīng)用:
2024-11-30 03:27
【摘要】太陽系2/70太陽系2一、太陽系概況太陽系在銀河系離中心近3萬光年處以太陽為中心受太陽引力支配的天體系統(tǒng)——太陽系太陽系:太陽、八大行星、矮行星及其66顆衛(wèi)星、小行星和彗星以及行星際間的介質(zhì)等組成。3/70太陽系34/70太陽系4太陽是太陽系中唯一的一顆恒星,其質(zhì)量占整個(gè)
【摘要】‘七年級生物導(dǎo)學(xué)稿2020年6月21日第7課時(shí)科目生物課題生物檢索表自我評價(jià)設(shè)計(jì)人班級組名姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠舉例說出查閱生物檢索表的方法2
2024-11-19 21:00
【摘要】健康學(xué)習(xí),健康成長健康成長?健康學(xué)習(xí)?健康生活?健康發(fā)展健康學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)習(xí)慣?關(guān)注自身健康如近視?嚴(yán)格要求自己,有理想追求?懂得適當(dāng)放松與休息良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅能使我們的學(xué)習(xí)用時(shí)間少,花費(fèi)的精力更少,還會(huì)有更高的效率,并使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,可謂
【摘要】經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)教學(xué)目標(biāo):?1、科學(xué)知識與技能:了解兩極、經(jīng)線、經(jīng)度、本初子午線、東西半球的劃分、經(jīng)線指示的方向,赤道、緯線、緯度、南北半球的劃分、緯線指示的方向,高、中、低緯度的劃分,經(jīng)緯網(wǎng)及其作用。?2、科學(xué)過程與方法:在學(xué)習(xí)觀察過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察與總結(jié)能力,提高學(xué)生的抽象理解能力。?3、
【摘要】核能的釋放執(zhí)教者:東中柳煌二、獲得核能的途徑?(2)聚變一、核能原子核是可以改變的,且在分裂和聚合過程中還會(huì)釋放出巨大的能量,這種能量叫做核能.?(1)裂變(原子核能)二、獲得核能的途徑?(2)聚變一、核能
2024-11-19 15:07