師德師風(fēng)考核表自我評價-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步! 師德師風(fēng)考核表自我評價范文二： 自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動，通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?！ ≡陉P(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。比如有時對待學(xué)生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤. 二、存在以上問題的思想根源 思想認(rèn)識不太高，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識不太足。 第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作?！ ∥倚煹聨燂L(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。教育大計(jì)，教師為本?！ ∷?、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動?！ ∫皇亲栽u，達(dá)到自我認(rèn)識、自我鞭策的目的。利用業(yè)余時間開展了20學(xué)時的自學(xué)。班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高，在新近典型的帶動下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實(shí)干、不計(jì)得失。五是學(xué)校評。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。具體做了以下三個方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系。同時，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)對我校開展師德建設(shè)活動作以下階段性工作小結(jié)： 一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識?！ 『鲆暳思议L在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系、溝通得比較少。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)
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