20xx小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案8篇-文庫吧在線文庫
【正文】 些不同形狀的月亮的原因，“月亮博士”歸納。2022小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇2教學(xué)要求：了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。月中玉兔吳剛伐桂樹介紹中秋節(jié)的水果柚子四、聯(lián)系班級實(shí)際，討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案討論：明天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎?大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過?同學(xué)之間交流關(guān)于留守學(xué)生我們四(2)班的特點(diǎn)之一就是，我們班有幾個(gè)留守學(xué)生，他們的爸爸媽媽不在家，在外面打工，俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日，我們該對他們做點(diǎn)什么?讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋€(gè)同學(xué)都愛他們。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。佳節(jié)感恩送祝福(二年級)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。人們歡度節(jié)日的同時(shí)產(chǎn)生大量的月餅盒。13座x正門城樓“月餅墻”……難怪有人形象地比喻：“一個(gè)小小的月餅盒，能吃掉一片原始大森林。與大隊(duì)部聯(lián)系，利用紅領(lǐng)巾廣播站向同學(xué)們發(fā)出活動(dòng)倡議。1在學(xué)校協(xié)助下，與回收部門聯(lián)系，處理回收的月餅盒。第三環(huán)節(jié)：拼圖大賽9月16日下午大課間，請六年級同學(xué)將所有回收的月餅盒搬到操場，各班以小組為單位完成拼圖游戲，最終評出創(chuàng)意獎(jiǎng)等。三、活動(dòng)場所：教室里，自己的房子四、內(nèi)容：中秋活動(dòng)的風(fēng)俗和歷史知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)海關(guān)和讀懂一些歷史。2022小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)：學(xué)生會(huì)成員：學(xué)生會(huì)各部門成員二、活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日三、活動(dòng)目的借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。校內(nèi)廣播宣傳。在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面)。五、應(yīng)用和深化摘要通過調(diào)查研究，學(xué)生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的。禮品購置：__(兼保管)攝影：__活動(dòng)指導(dǎo)：六年級組全體教師2022小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案篇7我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，努力去體驗(yàn)的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。學(xué)生工作人員開始回收全校各班同學(xué)帶來的月餅盒，做好分類放置，并按照既定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放相應(yīng)的禮品。購買一些活動(dòng)禮品，并規(guī)定禮品發(fā)放的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。為了讓廢舊的月餅盒得到更好的利用,我們開展“度綠色佳節(jié)，展無限想象”活動(dòng),活動(dòng)的開展將進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保和諧的理念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。在20__中秋佳節(jié)到來之際，郭里園小學(xué)六年級組決定開展月餅盒回收環(huán)?；顒?dòng)和月餅盒拼圖設(shè)計(jì)活動(dòng)。開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，三四年級學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)?！叭藞A”，給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信。同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展小制作，并可用來布置教室。三、活動(dòng)時(shí)間月日?；顒?dòng)四 協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗好，聽
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