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小學(xué)期末家長會班主任發(fā)言稿精選7篇-文庫吧在線文庫

2025-09-27 10:53上一頁面

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【正文】 孩子將來是不是一個合格有用的人才,不只是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會對他的檢驗(yàn)。針對學(xué)生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我把具體假期應(yīng)該做的事情具體給大家歸納一下。每名同學(xué)至少上交一篇優(yōu)秀日記、讀書體會、征文“我的2023”,(具體格式要求:標(biāo)題宋體三號居中,下面寫鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部四年四班 姓名,正文宋體四號,單倍行距,頁邊距左3,上下右2,最好圖文并茂)還可以有年俗攝影作品和美術(shù)作品創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”,A4紙橫著畫,色彩豐富一些,字可以用黑色筆寫。同時也感謝一些家長的大力配合,辛勤付出。讓每個孩子都有展示自己的機(jī)會從本期開始,我結(jié)合每周的班隊(duì)會,精心策劃活動內(nèi)容,準(zhǔn)備培養(yǎng)劉夢琪、黃思寧、白宇軒、李銘陽、張雨杰等幾位同學(xué)為主的主持人,讓他們根據(jù)我的整體計(jì)劃編排主持詞,落實(shí)各種活動的準(zhǔn)備情況。但是在這里我也想對張靖萱的媽媽說一聲,適當(dāng)放手,孩子的收獲會更多,她完全可以自己加,自己組詞語,自己寫多音字,想那些拓展的名言,詞語,甚至是資料,我們也可以簡單地有選擇性的進(jìn)行查找,不必每課都做,關(guān)鍵是您做了這么多的預(yù)習(xí)功課,孩子到底了解多少,這是個質(zhì)量的問題。身教大于言教,我發(fā)現(xiàn)一些孩子很愛學(xué)習(xí)一些身邊大哥哥大姐姐的一些時髦口頭禪,張嘴就來,你說是臟話,也不算,說是文明語,聽著味兒不對。人人都養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,無論你身在何處都不會發(fā)生有損環(huán)境衛(wèi)生的行為。我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字,但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅(jiān)持檢查的家長不多,現(xiàn)在我們的孩子即將進(jìn)入三年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)本是否整潔,書寫是否工整規(guī)范。這不僅僅得益于她酷愛閱讀,也離不開家長的鼓勵和幫助。不要什么事情都為孩子一手包辦。感謝大家在過去的二個月對我們工作的配合和支持。其次我來談?wù)劚景嗪⒆拥奶攸c(diǎn)及其習(xí)慣的養(yǎng)成。認(rèn)真細(xì)致。每天最遲8:30要上 床睡覺了,保證孩子10小時的睡眠,迎接第二天的學(xué)習(xí)。孩子到校學(xué)習(xí)快兩年了。(4)按時完成家庭作業(yè)。60到70分的有1人,%,及格率100%對試卷常見的錯題進(jìn)行展示。(拿試卷來分析)加強(qiáng)對學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其是動手操作能力,認(rèn)真分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),讓學(xué)生多讀題、審題、分析數(shù)量關(guān)系。五、班級管理工作(協(xié)管)成果方面:上學(xué)期我們班開展3次班級活動(包餃子,萬圣節(jié),花果山親子游),活動在班主任和協(xié)管老師以及幾位家委的組織下順利進(jìn)行,這些活動進(jìn)一步促進(jìn)了家長之間和孩子們的溝通和交流,又增加了班級的凝聚力。也正是因?yàn)橛羞@樣好的教師隊(duì)伍,在老師和同學(xué)們的共同努力下,1004班本學(xué)期取得了喜人的成績。從剛才各位家長觀看孩子們的作品展示時臉上幸福和自豪來看,相信您也覺得您的孩子是最棒的!在這里,這群小可愛不但是您的孩子也是我的孩子。當(dāng)我看到孩子們生病時,我會比自己生病還急,當(dāng)我看到孩子們受傷時,我會比他們更痛,當(dāng)我坐久了肩膀不舒服時,他們會及時的來幫我按摩,當(dāng)我晚上送孩子們回寢室叮囑他們睡好蓋好被子時,她們會親切地說謝謝媽媽,當(dāng)我查寢離開時,她們會依依不舍地說媽媽再見!這段時間以來,無形之中,我與學(xué)生之間相處得非??鞓罚?yàn)楦鄷r候,我們是平等的。一、語文學(xué)習(xí)相信家長們對孩子關(guān)注最多的先是學(xué)習(xí),孩子們升入二年級以后,比起一年級來,要認(rèn)的生字多了,要寫的字難了,課文也長了,要求掌握的知識也越來越多,孩子們的差距開始顯現(xiàn)出來,其實(shí)二年級學(xué)好語文就是六個字“讀好書,寫好字”。第三個原因就是因?yàn)閷W(xué)過的字不會用,因?yàn)橐粋€字可以組很多詞語,而孩子只在這個詞語中見過,把這個字放在別的詞語中就不知道了?,F(xiàn)在在學(xué)一篇新課文之前,我都會布置預(yù)習(xí),就是提前讀書,在學(xué)課文之前都會要求孩子在家讀上五六遍的,很多同學(xué)都做的很好,可還是有兩三個孩子沒有重視,很明顯的在學(xué)習(xí)新課的課堂上,站起來不會讀,有不認(rèn)得字,有讀不正確,讀不通順的現(xiàn)象,語文課本只是一個憑借,如果只讀我們語文書上的這么多課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是學(xué)不好語文的,我們就是要通過課堂上學(xué)到的閱讀方法來學(xué)習(xí)課外更多的知識,上個學(xué)期我們曾經(jīng)發(fā)過一張推薦書目給大家,值得借鑒,我看暑期跟蹤記錄表,有些孩子假期里看了好幾本書,那收獲非同一般,另外我們訂了《秋雨沙沙》,每一周末都會布置他們進(jìn)行閱讀,除了一般性的作業(yè)之外,咱們家長一定要給孩子制定一份課外閱讀的計(jì)劃,每天半小時的課外閱讀,如此每天堅(jiān)持,你會發(fā)現(xiàn)孩子知識面寬了,課外知識豐富了,他就養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益。學(xué)了后面忘前面,必須經(jīng)常復(fù)習(xí)。為了幫孩子們改掉缺點(diǎn),更為了這些共同愿望的實(shí)現(xiàn),我需要您的一如既往的支持,更需要你們的金點(diǎn)子。你們對我班工作的支持與理解,使我時時沐浴在幸福之中,在此,我要深深向你們鞠躬以表達(dá)我最深的感謝!就是因?yàn)橛心銈冞@群可敬的家長,就是因?yàn)槟侨嚎蓯鄣暮⒆樱刮腋佑袥Q心帶好這一群孩子們。英語口語比賽中何詩夢在表演中表現(xiàn)優(yōu)秀,并晉級復(fù)賽。作為1004班的班主任,我會盡我的39。作業(yè)方面:通過學(xué)習(xí)園地優(yōu)秀作業(yè)展示(或把好的作業(yè)作品拍照在微信群里展示表揚(yáng)),重點(diǎn)抓孩子們的書寫習(xí)慣,尤其是平時注意糾正孩子們的書寫姿勢的好習(xí)慣。(3)學(xué)生思維受定勢影響嚴(yán)重。(2)仔細(xì)讀題,獨(dú)立理解題意的能力有待提高。教學(xué)管理的亮點(diǎn)和不足:學(xué)生表現(xiàn)1。按時來接。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),并能及時更正孩子的錯誤想法。孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,留意力不輕易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要專心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課。當(dāng)家長看到孩子的成績時,對孩子的成績肯定感到疑惑,怎么分?jǐn)?shù)這么低?我想,原因主要就是在一年級時,考試時是老師念一題,學(xué)生做一題,所以對題目的要求,基本上每個孩子都能搞清楚,考試成績也就比較高。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。希望家長及時告知孩子老師布置的任務(wù),在規(guī)定時間內(nèi)完成,不要讓孩子落伍。要求孩子們要一筆一畫,起筆運(yùn)筆都要認(rèn)認(rèn)真真,每一筆都要到位。遠(yuǎn)離垃圾食品,健康成長。講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。小學(xué)階段尤其是低年級階段,正是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,很多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。今天我們這次家長會的主題是“合作育英才”。十、家長發(fā)言家長無論平時工作和生活有多忙,只有看到孩子茁壯成長,你才能感到欣慰。培養(yǎng)孩子學(xué)會觀察生活,感悟生活,寫十篇高質(zhì)量的日記,平均四天一篇,草稿需要家長批改過后再抄寫在日記本上,不要勾勾抹抹,出現(xiàn)錯別字,之前寫不好的建議重寫。教育孩子的品質(zhì):善良、寬容、不浪費(fèi)水、電和糧食。)所以,我們要給孩子自信、鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,在別人面前,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,當(dāng)然不能盲目的浮夸,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。期末考試是對學(xué)生一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是令人比較滿意的
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