6小學(xué)圖書館年度工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 范管理，提高管理水平分類匯總是我接手圖書室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。 二、充分利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書， 從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期從低年級到高年級共13個(gè)班，圖書室保持全天開放，只要 有需要，就可以以班為單位來圖書室借書。 五、存在問題 學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班 級班主任、語文老師不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書。 ，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊，生均20冊左右。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、 兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn) 動(dòng)員的故事等一系列圖書。 《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心 全意為全校師生服務(wù)?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)： 一、規(guī)范管理，提高管理水平 ，正常開展借書，閱覽活動(dòng)，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分 類，編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師，學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工 作。 展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺階。 ，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍： 注意防潮， 防折，不涂劃，不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能為了適應(yīng) 學(xué)生樂讀這一目標(biāo)。 實(shí)踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用， 無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。今年3至6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書4冊以上。 、編目，登記，并盡快上架流通。 、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工 作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之 不竭的知識源泉。 我平時(shí)注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和 范文top100提供他們最感興趣的書籍。每次借閱，我都對班級圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教 育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。
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