6小學圖書館年度工作總結-文庫吧在線文庫
【正文】 范管理，提高管理水平分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。 二、充分利用圖書資源，激發(fā)學生閱讀興趣學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學們愛書的情感，積極鼓勵學生去多讀書， 從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學期從低年級到高年級共13個班，圖書室保持全天開放，只要 有需要，就可以以班為單位來圖書室借書。 五、存在問題 學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班 級班主任、語文老師不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。 ，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。圖書室現(xiàn)藏書20000多冊，生均20冊左右。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、 兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運 動員的故事等一系列圖書。 《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心 全意為全校師生服務?，F(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結： 一、規(guī)范管理，提高管理水平 ，正常開展借書，閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分 類，編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師，學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工 作。 展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。 ，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍： 注意防潮， 防折，不涂劃，不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。開展活動，發(fā)揮育人功能為了適應 學生樂讀這一目標。 實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用， 無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%，本學期生均借書4冊以上。 、編目，登記，并盡快上架流通。 、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工 作中的不足之處，不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之 不竭的知識源泉。 我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和 范文top100提供他們最感興趣的書籍。每次借閱，我都對班級圖書管理員進行愛護書籍的教 育，指導學生合理地保管書籍。
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