小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)策略-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，我能閱讀大量有益的課外書籍。學(xué)生通過(guò)教師一個(gè)個(gè)評(píng)價(jià)的范例吸取一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，逐步掌握評(píng)價(jià)方法。小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)策略低年級(jí)初入學(xué)的小學(xué)生，一般不會(huì)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況，多依賴教師的評(píng)價(jià)。語(yǔ)文課，__老師說(shuō)我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)全力沖刺，在每個(gè)考試科目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，合理安排好時(shí)間，做好勞逸結(jié)合，以狀態(tài)在期末考試中取得好成績(jī)。其實(shí)我在看書方面也是可以的。拿給媽媽后，媽媽大叫一聲，把我從“書?！敝欣鰜?lái)。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1