浙江省嘉興市20xx年中考語文真題試題含解析-文庫吧在線文庫
【正文】 ，卻因觸犯天規(guī)被斬為七段。潛水員分批沉入水底，拔掉打入淤泥的木樁，然后安放炸藥。路修好了，也就不需要船了。幾代農(nóng)民的夢想，是當個城里人。 后來我才知道，在我二十歲生日 那天，奶奶去了夏駕河邊。（句中 “ 歡天喜地 ” 連用兩次有何用意？） 5. 有人認為，本文題為 “ 關(guān)于橋的事 ” ，但主要寫 了稻田、土地、船只、龍王廟、小鎮(zhèn)拆遷等與橋無關(guān)的內(nèi)容，不太妥當。（ 2）用了反 復的修辭手法，突出表現(xiàn)了開發(fā)商賺取利潤的滿足感和失地農(nóng)民獲得補償?shù)南矏傊?。一方面，這些內(nèi)容與橋一起成為兒時家鄉(xiāng)的美好景色，是作者對家鄉(xiāng)的情感寄托。 例 3：通過對橋事的敘述，表達了他對故鄉(xiāng)、對童年純真生活、對奶奶的眷戀之情 ；通過對所棲居的土地變 6 遷與橋的消失的敘述，表達了作者對美好的環(huán)境、傳統(tǒng)文化消失的擔憂之情。 4. 本題考查學生分析文章內(nèi)容的能力。要運用議論性的語言，語言通順、有條理。 （三）非文學作品閱讀 閱讀下面刊登在 2018年 5月 18日《嘉興日報》上的文本，回答下面小題。 10. （ 1）簽約前向招租方提供 2萬元保證金。解答此題的關(guān)鍵是在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，逐項進行分析即可。簽約前一天需要做的準備工作有：（ 1）簽約前向招租方提供 2萬元保證金。 主父 ② 故宮秋草合，尉陀 ③ 荒冢莫 ④ 煙平。結(jié)合全詩，體會尾聯(lián)中 “ 猶 ” 字的意蘊。古人作詩講究 煉字 ，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。書兒不能學，日加鞭撻，俯首順受而已。叱盜曰： “ 賊狗奴，識得河南聶書兒否？ ” 盜笑曰：“ 我輩但要得錢兒鈔兒，書兒何所用哉！ ” 書兒怒曰： “ 若輩死期至矣，敢戲言！ ” 盜亦怒，驟發(fā)一彈，書兒右手啟兩指接之；又一彈，接以左手；第三彈至，以口笑迎之，噙以齒，騰身而起，吐口中丸，大笑曰： “ 賊奴技止此耶？ ” 一盜解鐵拐而前， 書兒手奪之曲作三四盤揉若軟綿擲諸地 。一針入手，不知作何物，是以不能學耳。（限斷三處 ） 書兒手奪之曲作三四盤揉若軟綿擲諸地。 【解析】 選自：《諧鐸》 作 者：沈起鳳 年代：清 12. 本題考查文言文中的一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。做 “ 斷句題 ” 要通讀全文，理解文段主要意思，在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。 三、作文 15. 閱讀下面文字，完成相關(guān)任務。文言文不會全篇讓人難以理解，一些詞句的意義憑借現(xiàn)代人的思維還是能夠略知一二的，而通讀全文則是一個逐漸熟悉古文寫作思路的過程。首先要了解寫作背景，然后通讀全文，接著標記生疏字詞句意義，最后歸納段意，分析文章層次。 題目二：小華同學的煩惱具有代表性，為此 ， 班主任準備組織一次演講比賽，引導學生正確對待這類心理 12 問題，鼓勵同學們勤問好學。 開始考試了，我把相關(guān)的東西都放進抽屜，拿上筆，先瀏覽了一遍題目，才開始動筆。題全部答完了，我又非常細心的檢查了三遍，確保沒問題了，才放下筆?？茖W也沒有拿到滿分。發(fā)現(xiàn)小華存在的問題是不自 信，針對問題提出具體的解決方法，注意語言要親切。演講稿的基本要求：內(nèi)容上的現(xiàn)實性；情感上的說服性；特定情景性；口語化。而材料作文則不同，材料既是審題的第一出發(fā)點，又是作文符合題意的終極范圍。我不再迷茫了，我找到了新的方向。我并不怕考試，但我不喜歡考試。過了一下子，就討論出結(jié)果了：我有兩道題目做錯了。就拿我來說，我是很容易被困住的人，但我始終沒有退縮。小學時我學習成績名列前茅，老師比較看重我，會主動問我有沒有問題；到 了初中，我發(fā)現(xiàn)我什么都不是，曾經(jīng)老師眼里的好學生似乎成了學渣。不要想著查了看了一遍就能記住，勤動筆才有助于更快記憶。 【答案】 示例：首先我們要準備一本文言文相關(guān)字典，以備碰到生詞。在同中求異和異中求同中達到提高學生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。一般來說，主謂之間應該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。每處 1分。 ③ 掛誤：這里指官吏受牽累被處分撤職。 ” 喝令去。時已薄暮，聞林中鳴鏑聲，公股栗，夫人色如土。 青衣捕盜 ① 有聶姓者，以人命誣服。而恒山、滹水等自然界事物仍生生不已。他讓國給其兒子惠文王，自號主父。 （四）古詩閱讀 11. 閱讀下面古詩，完成小題。 9. 本題考查對招租公告內(nèi)容要求情況，根據(jù)給出的內(nèi)容，結(jié)合實際操作中的具體情況補充所需資 料即可。 【解析】 7. 本題考查對文本標題的擬寫。 D. 小標題 “ 競租對象 ” 表意不明，應為 “ 競租對象條件 ” 。對于主觀題，表達上的優(yōu)劣會成為關(guān)鍵因素。 點睛：本題考查句子的賞析。 例 5：通過對橋事的敘述，表達了他對故鄉(xiāng)、對童年純真生活、對奶奶的眷戀之情；橋象征著人們在城鄉(xiāng)發(fā)展進程當中那些熟視無睹的厚 重而美好的事物（傳統(tǒng)文化），通過對所棲居的土地變遷及橋被拆除的敘述，表達了作者對美好的環(huán)境以及傳統(tǒng)文化消失的擔憂；同時也啟發(fā)人們進一步思考，人類應該如何處理經(jīng)濟發(fā)展與文化傳承、土地、大自然的關(guān)系。 例 1：通過對橋事的敘述，表達了他對故鄉(xiāng)的懷念之情。從表面看，這些內(nèi)容似乎與橋無關(guān)，實際上時時處處皆有橋的影子，因為文章所寫稻田、土地、船只、龍王廟等，都是兒時家鄉(xiāng)的美好景色，是故鄉(xiāng)的縮影，這些景物與橋一起成為作者對家鄉(xiāng)情感的寄托。 【答案】
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