體育教師崗位教學(xué)計(jì)劃5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 的培養(yǎng)。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。在這些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的三、體育中考項(xiàng)目具體安排9月份身體素質(zhì)耐力、定量素質(zhì)、定性素質(zhì)恢復(fù)階段。體育教師崗位教學(xué)計(jì)劃2一、學(xué)生基本情況分析我所帶的班級的學(xué)生大多數(shù)來自鄉(xiāng)村中學(xué)，他們的體育成績參差不齊，有些同學(xué)的身體素質(zhì)非常差，大部分同學(xué)沒有養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容及分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑、球類、等內(nèi)容。主抓“雙基”教學(xué)。三、教材分析：本學(xué)期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。教研專題：本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排：，遵守考勤制度，按時上課。知道并掌握一些身體基本活動的動作和方法，學(xué)會學(xué)練的方法，能培養(yǎng)正確的身體姿勢，具備一定的身體活動和運(yùn)動鍛煉的能力。(二)跳躍能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，提高動作協(xié)調(diào)性和控制能力。能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。低年級的學(xué)生由于年齡較小，有意注意時間教短，根據(jù)這一特點(diǎn)，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。，為人師表。他們活潑好動，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動和上體育課，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動作及要求。教師處處以身作則，為人師表。體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動作質(zhì)量，學(xué)會滾翻、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學(xué)生主動、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。體育教師崗位教學(xué)計(jì)劃3一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。三、美育教學(xué)及教改措施注重能力培養(yǎng)。根據(jù)以上的特點(diǎn)，在教學(xué)時進(jìn)度盡量放慢些。11月份：50米、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐、單杠引體向上、籃球、一分鐘跳繩。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。反之，則表現(xiàn)出委靡不振、情緒底下、煩躁不安、不友好等不良行為。根據(jù)目標(biāo)來科學(xué)、合理地安排教材對教材的安排要科學(xué)化、合理化、靈活化。因此，本學(xué)期在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生更加自信地想、大膽地體驗(yàn)。結(jié)合實(shí)際積極開展體
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