【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播義務(wù)教育教科書物理八年級上冊找找看，是什么物體在發(fā)聲呢？海浪琴弦我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復(fù)又悅耳的聲音呢？(觀看視頻)金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點swf？一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的用手摸頸前喉
2025-08-05 06:22
【摘要】長度、時間及其測量1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫速度。速度是表示＿＿＿＿＿＿的物理量2、速度的主單位是＿＿；常用單位是＿＿；它們的關(guān)系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、速度的公式＿＿。4、我們是如何知道一個物體運動速度大小的？復(fù)習(xí)傳說有一個胖子和一個瘦子各用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn)，測量同一段布的長度，因結(jié)果不同而互相爭吵
2024-11-26 20:35
【摘要】什么是分子？保持物質(zhì)原來性質(zhì)不變的最小微粒叫做分子。如果把分子設(shè)想成球形,一般分子的直徑大約只有10-10米,用肉眼直接看不到。分子到底有多?。繉⒍f個氧分子，一個緊挨一個排成一串，那么它們的總長度和一根頭發(fā)絲的直徑差不多。在通常的溫度和壓強下
2024-12-08 16:10
【摘要】第三節(jié)、聲音的特性復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導(dǎo)？聲
2024-11-26 20:38
【摘要】物理記憶引言科學(xué)之旅1、物理是研究聲、光、熱、電、力等形形色色的，探究它們發(fā)生發(fā)展的，最后學(xué)習(xí)怎樣為我們服務(wù)的一門學(xué)科。2、要想學(xué)好物理就要（1），（2），（
2024-11-21 00:42
【摘要】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1、電路的基本組成：2、幾種常見電路元件的符號回顧電燈負(fù)極正極開關(guān)復(fù)習(xí)電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)電池本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路，即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，并弄清它們的連接特點和電流特點。串聯(lián)
2024-11-19 04:26
【摘要】機械效率知識回顧1、什么是功？2、功的計算式是什么？3、你如何理解功的原理？你會選哪種方法呢？想想議議123123對沙子做功對桶做功克服重力做功對沙子做功對桶做功對滑輪做功對沙子做功對口袋做功對
2024-11-18 17:26
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播玉泉二中劉新平用心傾聽聲音是怎樣產(chǎn)生的？探究聲音的產(chǎn)生猜一猜：利用自己準(zhǔn)備的器材和周邊的物體，如鉛筆盒、書、紙、筆、桌子、橡皮筋等來做實驗，想辦法讓它們發(fā)聲，比比看誰的方法多？誰的方法與眾不同？探究聲音的產(chǎn)生試一試
2024-11-23 10:50
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，及固體、液體、氣體都是能夠傳聲。3
2025-07-25 14:42
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)聲音的特性復(fù)習(xí)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？答：聲音是由發(fā)聲體振動而產(chǎn)生的。2、聲音靠什么傳播？答：聲音的傳播需要靠介質(zhì)。一、音調(diào)?指聲音的高低音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的什么因素有關(guān)？實驗?音調(diào)的高低取決于發(fā)聲體振動的快慢，振動越快音調(diào)越高，振動
2024-11-18 19:14
【摘要】2020/12/131《科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》南陵縣弋江鎮(zhèn)東河初中
2024-11-06 15:37
【摘要】(第1課時)導(dǎo)學(xué)案第1課時：聲音的產(chǎn)生一、要點梳理1、聲音是物體的————————產(chǎn)生；2、振動停止時，發(fā)聲也——————；3、——————物體振動時都能發(fā)聲；4、聲源是——————的物體；5、將發(fā)聲的音叉放入水中，目的是將音叉的振動現(xiàn)象————，以便于觀察。二、溫馨提示1、一
2024-11-28 17:42
【摘要】第一篇：人教版八年級物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識與技能 ●了解人類聽到聲音的過程。 ●知道骨傳導(dǎo)的原理。 ●了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。 2．過程與方法 ●通過實驗和生活經(jīng)...
2024-11-15 01:21
【摘要】初中物理聲音的產(chǎn)生與傳播說課稿 【教材分析】 一、本課題的地位和作用 聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象，本章講述的是一些與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的聲學(xué)初步知識。本章教...
2024-12-07 03:27
【摘要】一聲音的產(chǎn)生與傳播八年級上學(xué)期第一章《聲現(xiàn)象》蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴二胡及聲音音樂聲問題1你聽到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？問題２關(guān)于聲音，你能提出哪些問題？請大家一起來做實驗：1、用手抖動書頁發(fā)聲2、發(fā)出“啊——”的聲音，同時用手摸喉頭請問大
2025-05-15 05:08
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