【摘要】《浮力》一．教材、學(xué)生分析“浮力”對于初三學(xué)生來說，可謂既熟悉又不熟悉。說熟悉，是因為在日常生活的積累中和在小學(xué)自然常識課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對浮力的存在已有了一定的感性認(rèn)識。說不熟悉，是因為要把有關(guān)浮力的認(rèn)識從感性提高到理性，需要綜合運(yùn)用各方面的知識，如力的測量、重力、二力平衡、二力的合成、密度、壓力、壓強(qiáng)等重要知識；還需要進(jìn)行科學(xué)的分析、推理、
2024-12-03 09:46
【摘要】水水銀水水銀甲乙圖1浮力應(yīng)用練習(xí)一、物體的浮沉條件狀態(tài)特點受力情況體積規(guī)律密度規(guī)律判斷思路漂浮漂在液面上平衡F浮=GV排G上浮浸沒在液體上
【摘要】習(xí)題精選選擇題、乙二物體都浸沒在同種液體中，關(guān)于它們所受浮力大小的下面各種說法中正確的是，則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大，則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小，則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小[來源:]，乙物體實心，則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大密度為×103kg
2024-12-03 09:45
【摘要】《浮力》教學(xué)設(shè)計本節(jié)通過實驗探究得出的阿基米德原理是初中物理知識中的一個重要物理規(guī)律，是初中物理課程的重要教學(xué)內(nèi)容。傳統(tǒng)物理教學(xué)中對這一內(nèi)容的教學(xué)多采用傳授式教學(xué)方法，即教師通常是在引入問題之后，直接用演示實驗得出結(jié)論，缺乏學(xué)生猜想、設(shè)計實驗驗證的環(huán)節(jié)，使學(xué)生對這一結(jié)論的得出感到很突然。這樣急于追求知識學(xué)習(xí)的做法很難使學(xué)生對阿基米德原理的內(nèi)容有深刻的印
2024-11-29 03:35
【摘要】制作：武進(jìn)牛塘中學(xué)王強(qiáng)周曉春蔣華菊主講：旬邑城關(guān)中學(xué)劉紅紅高爾基高爾基簡介高爾基（1868—1936），出生在一個木匠家庭，4歲喪父，10歲就為生活所迫，到處流浪，他當(dāng)過鞋鋪學(xué)徒，輪船雜役，面包工人和更夫，嘗盡了人間苦難。他親眼看到俄國的勞動人
2024-11-30 04:29
【摘要】浮力專題復(fù)習(xí)一、知識回顧1．如圖1所示，物體A浸沒在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛，下表面受到的水的壓力為50牛，那么物體在水中受到的浮力大小是牛，方向是。2．如圖2所示，物體A在水中受到的浮力大小是牛，在鹽水中受到的浮力大小是
【摘要】Unit2ReadingPeriod1blinddisabledunabletowalkdeafcan’tuseherarmsdisabledPredict(預(yù)測)What’sthepassagemainlyabout?A.MissLiisakindwoman.B.
2024-11-18 19:13
【摘要】三顆枸杞豆程海檢查預(yù)習(xí)1、正確朗讀下列字詞；2、文中的三顆枸杞豆是三顆怎樣的枸杞豆？完成填空：的枸杞豆；請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。3、為什么我這個“淘氣包”能成為植物學(xué)家呢？枸杞()蚱蜢()葉鞘()躡()手躡腳
2024-11-28 00:41
【摘要】電在我們?nèi)粘Ｉ睢F(xiàn)代化社會中的應(yīng)用:電是什么？人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路教學(xué)目標(biāo)?知識與技能：1、認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗電器的原理及其作用，了解電荷量及其單位。3、了解原子結(jié)構(gòu)，認(rèn)識元電荷、自由電子和電荷的移動。?過程與方法：
2024-12-08 07:48
【摘要】三、電阻第六章電壓電阻鐵線銅線鋁線塑料線哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體新課導(dǎo)入生活中常見的導(dǎo)線是用什么材料做成的？金屬鐵既多又便宜，為什么不用鐵來做導(dǎo)線呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。2、知道電阻的單位及其換算。3、會用探究
2024-12-08 01:11
【摘要】內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)?知道分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度與溫度的關(guān)系?知道什么是內(nèi)能，物體溫度改變時內(nèi)能也要隨之改變?知道內(nèi)能與機(jī)械能是兩種不同形式的能內(nèi)能?物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能?物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)?一切物體都有內(nèi)能?物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動叫做熱運(yùn)動
【摘要】科學(xué)探究：浮力的大小情景置疑探究實驗結(jié)論分析課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)測試阿基米德原理這艘輪船受到的浮力有多大?猜想:浮力大小可能和哪些因素有關(guān)既然浮力大小可能和上述因素有關(guān)，那么是和其中的一個因素有關(guān)呢，還是和其中幾個因素有關(guān)，或是和它們都有關(guān)系？怎樣來驗證這些猜想是否正確呢？“控制變量法”是
2024-12-08 13:59
【摘要】水能載舟，亦能覆舟。不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死？死海:不死:因為死海中含鹽量太大了，所以湖水里除了某些細(xì)菌以外，其他生物都不能生存，沿岸草木也很稀少，湖泊周圍死氣沉沉。大家也就把它叫做“死?！?。在死海中游泳的人平躺在水面上也不會下沉甚至可以躺在水面上靜靜地看書。
2024-11-30 04:02
【摘要】將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時，有什么感覺？體驗浮力氣球為什么能騰空而起飛艇為什么能飛到空中人為什么能浮在死海海面上護(hù)衛(wèi)艦為什么能浮在海面上觀察下面的圖，帶著問題思考、討論、交流浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力
2024-12-08 08:17
【摘要】傅雷（1908-1966），我國著名文學(xué)藝術(shù)翻譯家，從三十年代起，即致力于法國文學(xué)的翻譯介紹工作，畢生翻譯作品三十余部，主要有羅曼·羅蘭長篇巨著《約翰·克利斯朵夫》、傳記《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《彌蓋朗琪羅傳》，巴爾扎克名著《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》、《貝姨》、《邦斯舅舅》......
2024-12-08 12:00
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