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關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 來了點(diǎn)滴的農(nóng)業(yè)知識(shí)。據(jù)說這是一個(gè)直接由原始社會(huì)直接過渡到現(xiàn)代社會(huì)的村落。在蒙蒙的細(xì)雨中,我們又來到了具有3500多年歷史的古崖畫遺址。據(jù)當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)介紹這里的農(nóng)民最渴求的是知識(shí),這里的文化素質(zhì)很低,他們自去年以來才開始實(shí)行普九工作,由于貧窮所以很多孩子失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。我們走訪了村里幾家農(nóng)戶并與他們交談。桿腳下有個(gè)鵝卵石代表著寨心。一路上我們看到了不同的景色,x與__雖然是相連的兩個(gè)縣城但卻存在著很大的差異。作為一個(gè)能夠在學(xué)校安心學(xué)習(xí)的,我深深的認(rèn)識(shí)到了應(yīng)該抓緊在校的每一分每一秒。x有著豐富的動(dòng)植物資源和礦產(chǎn)資源,所以應(yīng)當(dāng)加大動(dòng)植物資源的保護(hù)工作,導(dǎo)合理的利用資源。一起到菜市場(chǎng)跟那些阿姨砍價(jià),蹩腳白話。在沒有父母陪伴在身邊的情況下,孩子們有心事找不到傾訴的對(duì)象,當(dāng)看到孩子們?cè)趒q簽名上寫的東西,“殘缺的布偶,遺漏在街頭”、“無謂的等待,無期盼的等待,等待的未來只能給我一片蒼茫,要靠自己去創(chuàng)造自己的未來”,我清楚他們內(nèi)心的感受,他們有多渴望能有自己的爸爸媽媽陪伴在自己身邊。并且在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷,增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問題的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作發(fā)展的相關(guān)調(diào)研。我們還準(zhǔn)備與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系,希望他們對(duì)我們這次活動(dòng)能給予肯定和支持。這三位同學(xué)都有加入學(xué)生會(huì)――生活部、紀(jì)檢部、秘書部,有較好的工作能力。我們希望通過這次活動(dòng),讓學(xué)生和村民認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的意義,鼓勵(lì)人民提高自身價(jià)值。綜合培訓(xùn)——知識(shí)新接觸活動(dòng)概況:以新的知識(shí)視角對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓(xùn):(1)瘋狂英語(yǔ):英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),通過繞口令,英語(yǔ)游戲等,主要教小朋友一些日常用語(yǔ)和慣用語(yǔ)以及看一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)動(dòng)畫短劇,教唱膾炙人口的英文兒童歌曲。技能培訓(xùn)。(2)準(zhǔn)備相機(jī)。每天總結(jié)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況,活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。例會(huì)以后要求完成日記、個(gè)人衛(wèi)生,11點(diǎn)前熄燈就寢。一、活動(dòng)主題青春大學(xué)習(xí),奮斗新時(shí)代二、總體思路根據(jù)上級(jí)通知要求,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作原則,發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),結(jié)合改革開放40周年、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程、大學(xué)習(xí)大調(diào)研大改進(jìn)、調(diào)研__、青年大學(xué)習(xí)、建校70周年和團(tuán)學(xué)工作等組織開展實(shí)踐活動(dòng),努力促進(jìn)第二課堂與第一課堂同頻共振,形成學(xué)院特色和品牌。擬新申請(qǐng)參加活動(dòng)的單位按通知要求組織申報(bào)。立項(xiàng)應(yīng)主題鮮明,實(shí)踐內(nèi)容體現(xiàn)新時(shí)代特色、學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)工作需要。此次三下鄉(xiāng)的主題是:家電義務(wù)維修、關(guān)注社會(huì)留守兒童、廉政建設(shè)。我們于9號(hào)早上出發(fā),到達(dá)碼頭中學(xué)后,在碼頭中學(xué)校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,我們來到了學(xué)生宿舍。一開始,送來的家電并不是很多,老師提醒我們不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀兊男麄鞑艅倓傞_始,而且周圍的群眾還不是十分的相信我們。我們兩人對(duì)落地扇進(jìn)行了拆卸,通過對(duì)電容的測(cè)量,發(fā)現(xiàn)電容沒有問題,我們分析可以得到,肯定是電機(jī)的問題了。到了下午,我們做了收尾工作,對(duì)能修好的電器進(jìn)行了集中修理,不能修好的積極聯(lián)系報(bào)修人,天很黑的時(shí)候才結(jié)束。在周圍居民的幫助下,附近的很多兒童都來到了碼頭中學(xué)的學(xué)校門口,與我們同學(xué)聊天做游戲。廉政的建設(shè),必將促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇820__年__月__日,我參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),讓我這個(gè)在大學(xué)最后一個(gè)暑假變得十分有意義,對(duì)于我來說是難以忘懷的,雖然只是區(qū)區(qū)三天的時(shí)間,但在這三天里,我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情。__日和__日,我們分別來到__縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,會(huì)后我們隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動(dòng)。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會(huì),讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會(huì)這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)技能。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊(duì)員們拿出十足的干勁,做起了從來沒做過的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,汗水將衣服打濕了,但我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了無限的快樂。__日上午,我們?cè)缭绲膩淼搅藞F(tuán)委辦公室,把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車。”聽了老奶奶的話,我們都十分的高興,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨的旗幟下,我們相信人民的生活水平將會(huì)得到更大的提高,經(jīng)濟(jì)將更加的繁榮昌盛。13號(hào),是我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)的最后一天。經(jīng)過調(diào)查可得,碼頭鎮(zhèn)并不是十分發(fā)達(dá)的,低保人家很多,為了維持生計(jì),許多青壯年都到外地打工去了,因此造成了留守兒童很多的現(xiàn)狀。在老師的幫助下,我們直到晚上才把這臺(tái)落地扇修好。10點(diǎn)半左右,果然送來的家電越來越多。下午,雖然陽(yáng)光還是那么的強(qiáng),但是我們還是早早的到校門前對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了布置,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。第一天是活動(dòng)宣傳,第二天和第三天是家電義務(wù)維修,第四天是關(guān)注留守兒童,第五天是廉政建設(shè)。作為一名大學(xué)生,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)是當(dāng)代大學(xué)生積極向上與樂于進(jìn)取的表現(xiàn)。(五)學(xué)生科技創(chuàng)新和志愿服務(wù)專項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)有關(guān)通知精神,結(jié)合學(xué)校大學(xué)生科技創(chuàng)新和志愿服務(wù)工作,各單位可參照有關(guān)科創(chuàng)競(jìng)賽和志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽,做好結(jié)合文章,利用暑期開展相關(guān)活動(dòng))。各單位可根據(jù)要求積極組織申報(bào),通過立項(xiàng)的要及時(shí)向校團(tuán)委報(bào)備。隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。隊(duì)員不得無故缺席例會(huì),有事須向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。(2)總結(jié)性感受,包括自己對(duì)活動(dòng)的反思。同時(shí),激發(fā)同學(xué)對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛心。(4)小作家輔導(dǎo)班:對(duì)閱讀、寫作方面進(jìn)行培訓(xùn)。做好在該村暑期支教工作,與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。二、活動(dòng)主題知識(shí)下鄉(xiāng),幫扶留守兒童,義務(wù)支教,傳遞愛心,共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。水利設(shè)施差,基本上處于癱瘓狀態(tài),公路通行狀況差。結(jié)合專業(yè)特色利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)醫(yī)藥的認(rèn)識(shí)及醫(yī)療業(yè)在農(nóng)村的發(fā)展情況,分析國(guó)家有關(guān)政策――醫(yī)療業(yè)在三農(nóng)問題中的可行性及重要性,切實(shí)為開拓農(nóng)村醫(yī)療市場(chǎng)開辟道路。為了讓我?!叭锣l(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動(dòng)我們做了充分的39。每一次與爸爸媽媽的相聚,他們內(nèi)心有多么期待,多么珍惜。我不看重能夠在這一次的三下鄉(xiāng)中得到什么,參加什么比賽抑或是為了那個(gè)實(shí)踐證明,這些都不重要,我覺得最寶貴的財(cái)富是在這么短短的七天中能夠找到這么多可以這么聊得來的朋友,真心很難得,雖然開學(xué)大家每個(gè)人都會(huì)有自己的事情要忙,但我們感情長(zhǎng)存,套用一句“夏日微笑,未完待續(xù) ”。暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3大學(xué)第一個(gè)暑假慶幸自己能有這么一次三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,收獲滿滿,暑假的生活因此變得充實(shí)快樂。x具有得天獨(dú)厚的旅游資源和佤族文化優(yōu)勢(shì)。使我對(duì)農(nóng)村對(duì)農(nóng)民有了更深刻認(rèn)識(shí)也使我對(duì)佤族的風(fēng)土人情有了進(jìn)一步的了解,在神秘的阿佤山我正真的感受到了族同胞的真面目。下午,我們回到x縣城與縣領(lǐng)導(dǎo)座談。寨樁是佤家的一種圖騰崇拜,一般位于寨中央的打歌場(chǎng),代表著有人類在這里繁衍生息,最高的那桿是用龍竹制的幡桿,頂部有幾圈竹篾做的飾物,上部故意插些刺刺的篾條頭子,這既是飾物,又是避邪的物器。解說員給我們解釋說__的“翁”為水“丁”為接,“__”意為連接之水。x年7月16日一大早離開x縣城,經(jīng)過一路顛簸我們來到了具有光榮歷史的__鄉(xiāng),20世紀(jì)30年代這里發(fā)生過震驚中外的“__抗英事件”,可是由于傾盆大雨我們又沒有帳篷中途于是中途停止了活動(dòng)??棽际秦糇宓囊豁?xiàng)手工藝也是其原始文化的一部分,村落里每家每戶都在織布,從棉線紡織、染色織布到成品的制__是自己智慧的結(jié)晶,簡(jiǎn)單的工具能夠制作出漂亮的工藝品,真是叫人贊不絕口啊!參觀完民居通過一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋,我們看到了屹立在陡坡上的百年董棕樹。當(dāng)幾位佤族同胞表演節(jié)目的時(shí)候,我同樣看到了齊文化的多特和生后。二、主要實(shí)踐活動(dòng)x年7月13日上午我們還舉行了一個(gè)出征儀式,在儀式上唐瑩副校長(zhǎng)給我們做了出發(fā)前的鼓勵(lì)并為我們送行。有野生亞洲象群、孟加拉虎、金錢豹等珍稀野生動(dòng)物。一、x基本概況x族自治縣地處__西南部。在走訪的過程中和最后一天的畢業(yè)典禮上,我的處事應(yīng)變能力不足也充分顯現(xiàn)出來了。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的個(gè)性,我開始懂得該發(fā)表意見的時(shí)候就得大膽提出,該保持沉默的時(shí)候就保持沉默。在這樣一個(gè)充滿愛心的環(huán)境中,我們做的工作是符合大眾潮流,符合時(shí)代需要的,因此我們可以得到各種幫助,所以我們注定成功。這樣的團(tuán)隊(duì)怎會(huì)不成功?三、校團(tuán)委、華農(nóng)附小、農(nóng)學(xué)院、當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)、鵬里小學(xué)的校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)等的物質(zhì)支持和精神支持校團(tuán)委給了我們資金上的支持和思想上的指導(dǎo)。后來遲加入的隊(duì)友為了趕上團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度,更是熬了幾個(gè)夜,甚至通宵工作。每天課余時(shí)間我們也會(huì)跟學(xué)生一起打球,那是一天當(dāng)中最開心的事情了。接下來的日子里,我們崇尚勤儉節(jié)約,十二個(gè)人每頓飯一般三四個(gè)菜,每頓飯后餐具都是見底的。但是在我們?cè)噲D說服學(xué)生的父母多給點(diǎn)信心和鼓勵(lì)給孩子,讓孩子接受多一些教育的時(shí)候,父親頻頻陷入沉思,最后很堅(jiān)定地說一定會(huì)盡力管教好孩子,讓他好好讀書。
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