20xx小學五年級語文教案——小學語文：秋天的雨第二課時教學設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 教師導語：同學們，大地經(jīng)過春雨的滋潤，雷雨的洗禮，秋雨姑娘又象一把鑰匙，悄悄地翻開了秋天的大門。 師：秋雨給我們帶來了這么多顏色，用文中的一個詞來概括是 。 師：秋天的雨還吹起了金色的小喇叭，告訴人們 。 〔 3〕和爸爸、媽媽一起秋游。 〔 8〕拓展：你還知道那些動物植物也在準備過冬呢 四、總結(jié)全文，課外延伸 同學們，喜歡秋天的雨嗎〔說說喜歡的原因〕 齊讀最后一自然段。 師：你喜歡秋雨的顏色還有其他的原因嗎〔引導學生體會文中被藝術(shù)化了的語句〕 〔 5〕學生匯報，師隨機出示以下句子，并知道朗讀、品味?！? 過渡：好，同學們，現(xiàn)在你是想看看秋雨的顏色，聞聞秋雨的氣味，還是聽聽 秋雨的聲音呢 3 學生自主選擇學習內(nèi)容，并在小組內(nèi)交流自己讀書后的收獲
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