20xx夢園飛天教案-文庫吧在線文庫
【正文】 段 繼續(xù)交流：在神州 5號飛船發(fā)射的過程中，哪些場面給你留下的印象深刻 隨機(jī)引導(dǎo)： 〔 1〕分角色朗讀第二段：談你的理解、感受。中國這條東方巨龍騰飛起來了，讀了課文后，我們能不沖動嗎請同學(xué)們帶著沖動、喜悅、自豪的感情再讀一遍課文。 〔 1〕體會楊利偉當(dāng)時沖動和難以抑制的豪邁之情。一 。 3 2．引導(dǎo)評價，適當(dāng)范寫。 二、自讀課文〔自學(xué)要求〕： 讀準(zhǔn)宇音，認(rèn)清生字字形，讀順每句話。 學(xué)會本課 6個生字，兩條綠線內(nèi)的 2個字只識不寫。 自古人類都夢想著有朝一日能像小鳥一樣飛上藍(lán)天， 2024年 10月 15日這天，隨著神州 5號的升空，中國人終于圓了飛天夢〔板書課題： 5夢圓飛天〕。 四、分段指名讀課文?！? 有感情地朗讀。 〔 2〕指導(dǎo)感情朗讀，〔教師適當(dāng)范讀〕學(xué)生展開想象 A、隨著發(fā)射時間一秒一秒地逼近，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲〔想象當(dāng)時的緊
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