20xx浙教義務(wù)版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案羅盛教-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ○ 1請(qǐng)學(xué)生用 ~~~劃出表示羅盛教奮不顧身救人的高尚品質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的其他詞語(yǔ)。 教學(xué)過(guò)程 1．復(fù)習(xí)。 〔自由劃 指名匯報(bào) 全班交流、更正〕 4 〔 2〕說(shuō)話訓(xùn)練?！辰o生字找朋友〔形近字〕： 羅 蘿察 擦墓 幕、慕袖 油碑 牌扒 叭 交流自學(xué)中不理解的詞語(yǔ)的意思。 〔 3〕齊讀課題。 2．學(xué)會(huì) 12個(gè)生字，理解詞語(yǔ)，正確朗讀課文。 2．能分別用使勁使盡造句。 教學(xué)難點(diǎn)：理解羅盛教三次鉆入水中不同的動(dòng)作表現(xiàn)，從而體會(huì)其舍己救人的高尚品質(zhì)和崇高的國(guó)際主義精神。 〔 2〕教師在配樂(lè)下，富有深情而又傷感地講述：同學(xué)們，1952年 1月 2日的早晨，對(duì)我們抗美援朝的志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民來(lái)說(shuō)是一個(gè)悲哀的早晨，中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士羅盛教同志為了搶救落水的朝鮮兒童不幸犧牲，那年他才 22歲。 〔 3〕全班交流學(xué)習(xí)。 〔 2〕 默讀課文，思考課文寫了一件什么事？〔從四要素去概括，先自學(xué)后全班討論。 〔 2〕從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞： 伙伴 急忙 著急 用勁 〔 3〕朗讀課文。劃出每次救人過(guò)程中表示動(dòng)作的詞。 〔學(xué)生自由朗讀體會(huì) 指明范讀 指明復(fù)述 全班評(píng)議 同桌互相復(fù)述〕 3．訓(xùn)練復(fù)述。 〔 1
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