【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——?聶將軍和日本小姑娘?教學(xué)設(shè)計之三 教材簡析: 這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的故事。文章真切而生動地記述了聶榮臻將軍關(guān)心照顧在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本孤...
2024-10-01 09:52
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——?聶將軍和日本小姑娘?教學(xué)設(shè)計3 一、教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。 2、學(xué)會6個生字,理解由生字組成的詞語。 ...
2024-10-01 09:47
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——?聶將軍和日本小姑娘?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段; 2、學(xué)會6個生字,理解由繩子組成的詞語; ...
2024-10-01 10:13
【摘要】六年級下冊《聶將軍與日本小姑娘》學(xué)案主備人:張君萍使用人:使用時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會本課出現(xiàn)的生字,理解新詞。2.能正確、流利、有感情的朗讀課文,聯(lián)系課文內(nèi)容,說說日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”。(重點)3.感知聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民
2024-11-19 10:50
【摘要】 蘇教版六年級下冊《聶將軍與日本小姑娘》語文教案 蘇教版六年級下冊《聶將軍與日本小姑娘》語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 ...
2024-10-06 20:36
【摘要】 六年級語文教案——聶將軍與日本小姑娘2 第二課時 教學(xué)要求: 1、抓住課后習(xí)題4引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,體會聶將軍的為人。 2、練習(xí)背誦第三自然段。 3、完成練習(xí)...
2024-11-18 22:30
【摘要】29聶榮臻與日本小姑娘聶榮臻(1899—1992):四川省江津縣人。中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家,中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,一生功勛卓著。聶榮臻默讀要求:(1)思考:課文主要講了一件什么事?(2)畫出不認(rèn)識、不理解的字詞,讀準(zhǔn)它們的讀音,理解它們的意思。
2024-11-17 10:30
【摘要】 蘇教版六年級語文——[練習(xí)]聶將軍與日本小姑娘 一、聽寫: 二、查字典,填空: 1、臻字查 部,再查 畫,日臻完善中的臻的意思應(yīng)選 。 ?、佟≌闃涞?..
2024-10-07 02:16
【摘要】 蘇教版六年級語文——聶將軍與日本小姑娘 教學(xué)目標(biāo): 1、能較為流利、有感情地朗讀課文。 2、能聯(lián)系課文內(nèi)容理解日本人民為什么稱聶將軍是活菩薩,是中日友誼的使者。 ...
2024-10-01 10:09
【摘要】 六年級語文教案——聶將軍與日本小姑娘1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。 2、學(xué)會4各生字,理解生詞。 3、能聯(lián)系內(nèi)容說出日本人民為...
【摘要】 蘇教國標(biāo)版六年級語文下冊教案聶將軍和日本小姑娘 一、教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。 2、學(xué)會6個生字,理解由生字組成的詞語。 3、...
2024-10-07 02:14
【摘要】1 六年級語文教案——聶將軍與日本小姑娘1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三自然段。 2、學(xué)會4各生字,理解生詞。 3、能聯(lián)系內(nèi)容說出日本人民為什么稱聶將軍是活菩薩...
2025-08-06 00:22
【摘要】1 六年級語文教案——聶將軍與日本小姑娘2 第二課時 教學(xué)要求: 1、抓住課后習(xí)題4引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,體會聶將軍的為人。 2、練習(xí)背誦第三自然段。 3、完成練習(xí)。 教學(xué)過程: 一、...
【摘要】1 ?聶將軍與日本小姑娘?教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)要求] 、流利、有感情地朗讀課文,背誦第3自然段。 6個生字,理解由生字組成的詞語。 ,是 中日友誼的使者。 ,使學(xué)生感知聶...
2024-09-23 04:46
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——?聶將軍與日本小姑娘?喚醒感悟的喜悅 當(dāng)課程由專制走向民主,由封閉走向開放,由學(xué)科內(nèi)容走向?qū)W生體驗的時候,課程就不只是文本課程,更多的是體驗課程〔被教師與學(xué)生...
2024-09-30 17:57