20xx小學(xué)語文四年級教案——黃繼光第二課時教學(xué)設(shè)計之二-文庫吧在線文庫
【正文】 書：情況危急〕 6 在情況危急之際，黃繼光始終表現(xiàn)出英勇頑強，這是因為他具有什么樣的崇高精神？〔板書：愛國主義、國際主義〕 〔結(jié)束語〕黃繼光為了保衛(wèi)祖國人 民的平安，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻身。 3 黃繼光是在什么情況下站起來的？〔附板書：什么情況〕默讀四自然段，思考：第一次站起來的時候，黃繼光和他的戰(zhàn)友們遇到了哪些困難和危險？〔用 標(biāo)記〕〔板書：照明彈只剩肩腿炮彈一人受傷〕 照明彈把黑夜變成了白天，對他們有什么不利？炮彈在他們周圍爆炸意味著什么？他們又是怎樣勇敢前進的呢？〔板書并講解：匍匐〕 只剩黃繼光一人到底有什么困難？任務(wù)多重??！他又是怎樣克服的呢？〔板書并講解：爬〕 肩腿受傷給黃繼光帶來了什么不便和困難？于是，他現(xiàn)在只能怎樣做〔板書并講解：挪動〕 〔幻燈片〕請同學(xué)們看黃繼光當(dāng)時的情景，根據(jù)剛剛所學(xué)的內(nèi)容，你能有感情地描述出當(dāng)時的情景嗎？ 我們來理解這一段的最后兩句話：仔細讀這兩句話，你從字里行間中體會到些什么？〔指導(dǎo)朗讀〕 面對這重重的困難，身臨這危險的處境，黃繼光堅持不懈地向敵人的火力點靠近。
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