20xx梅花魂(6篇)2-文庫吧在線文庫
【正文】 ) 全班交流： (學(xué)生自由作答，教師相機(jī)出示有關(guān)句段，在尊重每個(gè)學(xué)生閱讀感受的同時(shí)將情感體驗(yàn)，朗讀指導(dǎo)，言語表達(dá)結(jié)合起來。是玷污得的嗎 ?是什么句 ?讀出強(qiáng)烈的反詰語氣。 5 (f)屏幕紅色顯示：是啊，鶯兒，你要好好保存 !反復(fù)讀這句感慨句，從中，你領(lǐng)悟到什么 ?(相機(jī)板書：臨別送圖 ) (g)針對(duì)這一自然段，學(xué)生質(zhì)疑。 (相機(jī)板書：失聲痛哭含淚遞絹 ) E過渡小結(jié)：載著無盡的思念，船兒越飄越遠(yuǎn)，同學(xué)們，此時(shí) 此刻，我們仿佛聽到了這 位華僑老人發(fā)自內(nèi)心的深切呼喚：母親，我要回來 !我要回來 !我要回來 (錄音播放，聲音消沉，蒼涼，動(dòng)情 )我想，此刻，不僅是我，還有你，還有他，我們四十三顆心都被一種真情深深地震撼著，同學(xué)們，震撼我們的究竟是什么呢 ?(板書：愛國心 ) 即時(shí)拓展 加深體驗(yàn) 同學(xué)們，當(dāng)鶯兒，女兒回國后，孤獨(dú)的老人會(huì)做些什么來寄托思鄉(xiāng)之情呢 ?請(qǐng)展開想象，以我仿佛看到外祖父為開頭寫一段話。它 39。 結(jié)合學(xué)生答復(fù)，出示圖片：方志敏，王二小，董存瑞，邱少云 師重點(diǎn)略述江姐的事跡，讓我們一起用
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