20xx幼兒園中班教案誰丟了尾巴含反思-文庫吧在線文庫
【正文】 喪失尾巴的，想來一定很著急吧于是，他決定把這條尾巴送還給失主。他就掉轉(zhuǎn)頭，朝林子里走去了。 8 小猴子只好再向前走去。緊接著，又有幾只灰色的小東西，緊跟著那一小撮白毛跑過去，一眨眼工夫，都鉆到一個(gè)洞里去了。 [ 10 ，以為來了狐貍，趕快跺 了跺后腳，領(lǐng)著孩子們跑回家來了。 小猴子見過許多袋鼠媽媽，她們總是把孩子裝在胸前的口袋里的。 袋鼠媽媽笑著說：我跟那些普通的袋鼠不一樣，我叫姬袋鼠，育兒袋比擬小。 小猴子更快樂了，連忙爬上樹去，把斷尾巴取了下來，雙手送給小晰蜴說：小弟弟，你的尾巴在這里。我急忙把尾巴甩斷，讓它在烏風(fēng)蛇的嘴 里又蹦又跳。他也就高快樂興地爬上樹去蕩秋千了。 小猴子說：小晰蜴，你看，這就是救過你的性命的尾巴，快把它領(lǐng)回去吧！ 小晰蜴說：可惜它現(xiàn)在沒有用了。鯉魚沒有尾巴不能游，啄木鳥沒有尾巴不能坐在樹干上，小松鼠沒有尾巴不能從樹上跳下來，灰鬼沒有尾巴不能救她的孩子，姬袋鼠沒有尾巴不能帶孩子出門。他只得回到原來抬尾巴的地方，把斷尾巴掛在一根樹枝上，守在旁邊等失主自己找到這里來，把尾巴領(lǐng)回去。 袋鼠媽媽聽見小猴子問她的尾巴，就說：小猴子，我的尾巴是用來帶孩子的?？墒?，長著這身灰毛，一跑起來，我的孩子也不容易看到我。咚咚咚 rsquo。我從樹上跳下來歡送你，也靠蓬蓬松松的尾巴穩(wěn)住了身子，才不至于摔大跟斗！ 小猴子看看小松鼠的毛茸茸的尾巴，贊嘆地說：小松鼠，你這條尾巴不但長得漂亮，還是一頂降落傘哩！ 小松鼠說：不僅是一頂降落傘，還是一條大毛毯哩！夜晚很冷，我只消把尾巴朝身上這么一蓋，就睡得暖和極啦！ 說著，小松鼠真地把他那條大尾巴一翹，一掩，就連頭連身子 都藏在里面了。我的尾巴不是好好的嗎要是我沒有了尾巴，還能坐在這兒捉蟲吃嗎 [ 小猴子仔細(xì)一看，可不是，啄木鳥不但用兩只腳爪緊緊抓著樹干，還用它那又短又禿的硬尾巴撐在樹干上。 小猴子望著蜻蜓說：別哄人了，每只蜻蜓身體后面都抱著一條又細(xì)又長的東西，那不是尾巴是什么呢 蜻蜓說：你看，我也拖著一條啊！這不是尾巴，是我的肚子！ 小猴子說：那么，你知道這是誰的尾巴呢 蜻蜓轉(zhuǎn)動一下腦袋，朝小溪一望，順口說：我不知道，你去問問小鯉魚吧。小猴子吃了一驚，以為自己的尾巴摔斷了，連忙摸摸自己的紅屁股。小猴子看見了，覺得很好玩，馬上爬下樹來追蝴蝶。在帶著孩子同小猴子一起尋找尾巴主人的過程中，給了幼兒交流活動的時(shí)間和時(shí)機(jī)；注重引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒用清晰、完整的語言大膽表達(dá)自己的想法，教育幼兒使用禮貌用語與人交往， 4 開展語言及社交能力，使整個(gè)活動進(jìn)入彼此尊重、 平等相待、共同對話的相互作用之中，使幼兒成為真正主動的學(xué)習(xí)者和探索者。 師繼續(xù)講故事至就像船沒有了舵師講什么是舵呢就是用 來控制航行方向的師繼續(xù)講故
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