20xx小學(xué)語文六年級下冊教案——賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 中心 幻景的美麗，現(xiàn)實的殘酷，造成了什么結(jié)果 找出描寫小女孩死了句子。 〔 1〕小女孩太冷〔 2〕小女孩太餓〔 3〕小女孩沒人同情她〔 4〕 她爸爸打她〔 5〕社會不公平 小女孩的死對她來講是一種解脫。使學(xué)生的整個身心沉浸在美妙的童話之中，到達享受讀書的目的。〕 〔八〕回歸全文，經(jīng)歷整個過程。 5 小女孩愿意死嗎 生：愿意，因為她活著太痛苦了 生：不愿意，她還太小，還沒嘗到生活的甜頭。 重點指導(dǎo)第一次擦燃火柴。這一教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，有利于課文內(nèi)容的展開。盧老師寄語 通過讀這段話，讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標 。根據(jù)本課主題和重、難點，從情感領(lǐng)悟朗讀指導(dǎo)幾個方面制定教學(xué)目標。結(jié)合本單元和課文的訓(xùn)練重點，借助課件，緊扣本單元訓(xùn)練重點感受作品中蘊涵的那種強烈的人道主義精神，進行讀課文，品詞句，悟情感的學(xué)法指導(dǎo)。 感受作者用最美的表現(xiàn)形式，描寫最凄慘結(jié)局的寫法。 。 同學(xué)們喜歡用什么方式讀課文 〔默讀、大聲朗讀、站著讀、兩個人一起讀〕 好，老
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