【摘要】第一篇：《我選我》教學設計 《我選我》教學設計 【教材分析】 《我選我》是人民教育出版社出版的義務教育小學課程標準實驗教科書──小學《語文》二年級上冊中的第二單元的一篇課文（本冊的第六課）。這是...
2024-10-17 20:58
【摘要】第一篇：我選我教學設計 《我選我》來了解 （課件的展示創(chuàng)設了問題情境，適合學生的心理特點，啟發(fā)學生思維，激發(fā)學生的求知欲望。） 1、學生自由讀課文，遇到不認識的字圈出來借助拼音多讀幾遍。 2、...
2024-10-24 23:19
【摘要】第一篇：《我選我》教學反思 《我選我》教學反思 第三實驗小學 2006年8月 陳卓 《我選我》這一課中，“我選我”，是三個多么簡單的三個字。但是，說出這句話，是需要勇氣的。特別是小學生。“我...
2024-11-03 22:28
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我選我》教學設計 《我選我》教學設計（全兩課時） 1、認識課文的8個生字，會寫10個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、對自己有信心，...
2025-04-15 00:26
【摘要】第一篇：《我選我》教學設計 二年級語文上冊《我選我》教學教材分析： 《我選我》是一篇富有童趣的小短文。描寫了在一次班會上補選勞動委員時一個叫王寧的小朋友選自己的事。事件雖小，但意義重大，表現(xiàn)出他的...
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第17頁共17頁 《我選我》的教學設計 《我選我》的教學設計 在教學工實際的教學活動中，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和...
2025-04-15 00:29
【摘要】教案人教版小學二年級《我選我》教材理解 一、教學要求 ，掌握“學校、上學、今天、為什么、一樣、關懷”等詞語。認識“班、靜、悄、親、切、集、體”7個字。 、流利、有感情地朗讀課文。 ，明白王寧選...
2025-01-25 05:54
【摘要】教案人教版小學二年級上冊6、我選我 教學目的 1、認識課文的8個生字，會寫10個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、對本人有決心，明白得用適當的方式展示自我；明白得應當為別人效勞。...
【摘要】教案人教版小學二年級《我選我》教學札記 《我選我》這篇課文的內容比擬簡單，而且特別貼近學生生活實際，開課時學生就依照課題提出了“我”指的是誰？他選本人干什么？為什么選本人？結果如何樣？如此一系列的咨...
【摘要】教案人教版《我選我》教學設計 教材分析 《我選我》是一篇富有童趣的小短文。描寫了在一次班會上補選勞動委員時一個叫王寧的小朋友選本人的事。事件雖小，但意義嚴重，表現(xiàn)出他的勇氣，更表達了他熱愛勞動，關...
2025-01-25 05:52
【摘要】 小學語文五年級教案——《我選我》創(chuàng)設情境，讓學生在具體情境中感悟課文內容 《我選我》這篇課文的內容比較簡單，而且非常貼近學生生活實際，開課時學生就根據課題提出了我指的是誰？他選自己...
2025-09-25 15:22
【摘要】w?ib?shìníng委補室寧lèngqièjízh?ng愣切集掌還認識嗎?委補室寧愣切集掌再讀讀勞動委員補選教
2024-11-24 15:03
【摘要】人教新課標二年級語文上冊我選我看了課題以后，你想知道什么？“我”是誰？他選自己干什么？他為什么要選自己呢？看問題請回答我選我讀一讀委員補愣住了親切集體室wěibǔshìlèngqièj&
2024-11-21 00:41
【摘要】學習目標1、我會認8個生字。2、我能正確地朗讀課文。一、我會認認生字我最棒我會認委補室寧愣切集掌我會認委補室寧愣切集掌qiēqiè切菜親切衛(wèi)生委
2024-11-29 22:51
【摘要】《我選我》教學設計 《我選我》教學設計范文1 注重教師“導”的過程和方法：以培養(yǎng)學生的語言實踐能力為目標，注重為學生的理解、感悟、積累搭好“腳手架”，拓展、延伸學生的學習空間，使學生感...
2024-12-06 00:58
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