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【摘要】 教學設想： 《春筍》是國標本蘇教版一年級下冊中的課文，寫的是春筍在美好的春天到來之際，破土而出，旺盛生長的情景，熱情贊美了春筍不怕困難，頑強生長的生命力。課文語言生動、活潑，情...
2025-09-28 02:06
【摘要】 教學目標： 1能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2學會課后3個生字，認識2個新偏旁，理解由生字組成的詞語。 3了解春筍具有戰(zhàn)勝重重困難，不斷向上的頑強生命...
2025-09-27 21:03
【摘要】 教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的8個只識不寫，認識4個偏旁，理解由生字組成的詞語。 3、了解春筍能沖破...
2025-09-27 21:12
【摘要】 教學目標： 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 ，認識4個偏旁；理解由生字組成的詞語。綠線內(nèi)的8個字只識不寫。 、不斷向上生長的頑強生命力。 教學重點、難點...
2025-09-27 20:48
【摘要】 第一課時 教學目的 1．讀詞語，通過讀詞語和看圖，認識生活中常見的汽車類型，建立起詞語概念與事物之間的聯(lián)系。 2．聯(lián)系生活經(jīng)驗，了解幾種常見車型的功能和作用，進而把...
2025-09-28 02:27
【摘要】 教學設想： 《春天來了》是國標本蘇教版一年級下冊練習2中的一項口語交際內(nèi)容。它以介紹春天景物為主，題中還附有插圖，講給大家聽則提示了交際的對象，即讓學生當眾練說。 口語交...
2025-09-28 02:23
【摘要】 [教學要求] 1．學會11個生字以及這些生字組成的詞語；田字格前面的3個生字只識不寫；認識兩個偏旁。 2．初步了解一些漢字是由圖畫演變而來的，激發(fā)學生學習漢字的興趣；理解...
2025-09-27 20:49
2025-09-22 10:41
【摘要】 [教學要求] 1、學會本課生字及由這些生字組成的詞語。 2、初步認識常見的體育運動項目。 [教學時間]兩課時 第一課時 一、揭示課題今天，我們再來學習一...
2025-09-27 19:45
【摘要】 [教學要求] 1．學會本課生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識幾個偏 2．初步了解一些基本字加上不同的偏旁可以組成其他字的知識，激發(fā)學生學習漢字的興趣。 3．誦讀謎語...
【摘要】 第一課時 教學目的 1．能有感情地朗讀句子。 2．能找出同偏旁的字，并了解形聲字構(gòu)字的特點，提高學生認字光趣和能力。 3．把句子補充完整，讓學生意識到同一段話...
2025-09-28 02:19
【摘要】 設計理念 蘇教版國標本一年級下冊《小池塘》一課，是一篇形象生動、內(nèi)容新穎、意境優(yōu)美的散文，描寫了春天到來時小池塘的明麗景象。課文運用擬人化的手法，展開了豐富的想象，給人一種美的...
2025-09-27 20:55
【摘要】1 教學目標： 知識目標：學會本課生字，綠線內(nèi)的字只識不寫，認識5個新 偏旁，理解由生字組成的詞語的意思。 能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。初步感知課文 內(nèi)容。能正確、標準地書...
2025-09-12 23:42
【摘要】 教學目標： 知識目標： ?、睂W會9個生字及由這些生字組成的詞語，并認識心字底和八字底。 ⒉正確、流利地朗讀課文、背誦課文。 情感目標： 認識到老一輩為后代...
2025-09-22 10:17
【摘要】 一、教學要求： 1、學會本課生字，認識新偏旁，理解由生字組成的詞語。 2、練習分角色朗讀課文。 3、初步理解敢和高手比的道理。 二、教學重難點： 理解兔...
2025-09-27 21:08
鄂ICP備17016276號-1