20xx蘇教版六年級語文——學會合作教學設計2-文庫吧在線文庫
【正文】 烈。因為該公司認為：一個團體能取得成功的最重要因素是人與人之間的精誠合作，他們需要的正是會合作的人。 檢查自學效果： 〔 1〕指名分節(jié)合作讀課文，要求段與段之間過渡自然，配合默契。最先完成者就是我們今天的小組合作典范，請他們來說說這些詞語的意思，并談談成功合作的原因。〕 為什么不直接說道理，而要選擇兩個事例來說明呢 〔因為 5自然段的兩個事例分別說明了第 6自然段的兩層意思，用事實說話更能讓人信服。 6 〔 3〕 恭喜大家在規(guī)定時間內(nèi)成功脫離險境。 體會不管也不管都、只有才能等關(guān)聯(lián)詞語的作用。 四、遷移運用，拓展延伸 課外閱讀有關(guān)合作的故事，收集有關(guān)合作的名言警句。聯(lián)系實際談自己對既要競爭又要合作的切身體會。讓我們把兩個事例蘊含的道理再來完整地讀一讀，牢記住這句話?！部圩∩习傥粯穾?、數(shù)十種不同的樂器和合作得這樣完美和諧、高度統(tǒng)一的團體目標、協(xié)作精神等詞語，引導體會團 體目標和協(xié)作精神的重要〕。 生字描紅。一 。 〔 1〕什么是合作〔 2〕為什么要合作〔 3〕怎樣合作 請大家?guī)е@些問題讀課文，勤于思 考的你一定能從文中找到答案的。測試時間快到了，主考官說：從這里到考場要穿過一個露天的走廊，請大家抓緊時間進場。 正確、流利、有感情地朗讀課文，并在熟讀的根底上練習當眾演講。最后的一場招聘測試是在一個雨天進行的。聽了這個故事，你們有什么體會 揭示課題：看來，合作在現(xiàn)代社會中起著非常重要的作用，所以我們每個人都應該學會合作〔
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