20xx幼兒園大班科學(xué)教案風(fēng)的秘密-文庫吧在線文庫
【正文】 分類。 活動(dòng)延伸：〔 3分鐘〕 師：小朋友想了很多方法制造了風(fēng)，那你們喜歡風(fēng)嗎為什么〔幼兒討論〕 課后通過孩子自己不斷地收集信息與資料，讓孩子逐步發(fā)現(xiàn)風(fēng)能幫人類做許多事情，利用風(fēng)可以發(fā)電、傳播種子等等，但也會(huì)給人類帶來危害。 了解風(fēng)是有方向的這一特征后，鼓勵(lì)孩子想方法把“風(fēng)向〞記錄下來。那么，誰來向大家來介紹一下這兩天的天氣情況呢 師：“偏北風(fēng) 2— 3級(jí)〞，我們從哪兒可以看出你怎么知道有風(fēng) 〔帶著幼兒到戶外觀察、感受〕 我的提問可能會(huì)使孩子回憶以往的經(jīng)驗(yàn)會(huì)說“國旗、樹葉……〞這時(shí)孩子的討論中對(duì)風(fēng)的感受肯定還不充分，適時(shí)地帶孩子到戶外去感受風(fēng)的存在，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)風(fēng)來的時(shí)候自然界有著各種奇妙的變化：花瓣迎風(fēng)飛舞，池中的水會(huì)泛起波紋，彩旗會(huì)迎風(fēng)招展。 在活動(dòng)中能和同伴能協(xié)調(diào)配合，會(huì)在合作中互相學(xué)習(xí)。白天的氣溫很高，到了晚上卻會(huì)突然刮起大風(fēng)來，氣溫也驟降。在幼兒園，會(huì)聽到大班孩子們?cè)谧h論：我看見迎春花的花瓣被風(fēng)吹到了地上；大風(fēng)把垃圾吹得到處都是，清潔工人又要重新清掃 了；今天有點(diǎn)冷，媽媽又給我多穿了衣服……從孩子的話中，發(fā)現(xiàn)“風(fēng)〞是孩子需要的、感興趣的內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
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