20xx小學語文五年級教案——古詩三首教學設計之三-文庫吧在線文庫
【正文】 出墻來 ?飲湖上初晴后雨 ??曉處凈慈寺送林子方 ? 第二課時 一、教學目的 1．學習 ?飲湖上初晴后雨 ??曉出凈慈寺送林子方 ?，理解詩句，體會詩歌描寫的意境。 3．在小組里討論，解決質疑。 2．重點學習 ?游園不值 ?，理解詩句，體會詩歌描寫的意境。 二、教學重點 1．了解詩的內容，有感情地朗讀課文?！沧x準、讀熟〕 2．借助注解，初步了解詩歌的內容：詩中描寫了怎樣的景象？劃出不理解的問題。 我們已經充分感悟古詩所描述的意境的了，同學們愿意把它畫下來嗎？ 學生繪畫，自由創(chuàng)作。 〔三〕學習新課 1．我們已有了學詩的經驗，下面請同學們自學后兩首詩。 2．完成自己創(chuàng)作的畫。 4．朗讀詩句，展開想象。 2．有感情地朗讀課文?！潮痴b古詩。板書課題： ?游園不值 ??飲湖上初晴后雨 ??曉處凈
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