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20xx小學語文六年級教學建議——再見人,新人第二自然段的層次分析-文庫吧在線文庫

2025-09-25 05:24上一頁面

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【正文】 出版的 ?小學語文教案及作業(yè)設(shè)計 ?中把第二層定為從你一向是人堅強的孩子啊到同歸于盡了,我認為這樣劃分不合理。 〔 3〕忽略了總分關(guān)系。這說明這句話應劃歸第三層,因為少了這個過渡句,第三層的意思幾乎就無法表達。一 ??商岢鋈缦聠栴}讓學生思考:〔 1〕第二層主要回憶誰的一件什么事是圍繞哪一句話寫的〔 2〕把小金花,你是多么堅強呀這話遮起 4 來,再把上下文連起來讀一讀 ,看看順不順。一 。第三層是,從小金花,你是多么堅強啊呀到你怎么落淚了呢,寫堅強的小金花在與志愿軍叔叔分別的今天竟 落淚了。我認為這種分法也不妥。作者選擇人物是講究代表性的,第二自然段的主要人物當是小金花?;貞?。一 。因為小金花是朝鮮少年一代的典型代表,她雖然沒有像她媽媽那樣獻出珍貴的生命,但她失去的畢竟是自己親生的媽媽,她的勇敢、機智、堅強和愛憎清楚同樣表達了
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