20xx幼兒園大班美術(shù)教案長(zhǎng)長(zhǎng)的…含反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 亦可念作 zhǎng，表示生長(zhǎng)，成長(zhǎng)。關(guān)注幼兒的開展。 在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，由于幼兒的課時(shí)間非常短，所以，我就直接進(jìn)入主題，讓幼兒看書。長(zhǎng)長(zhǎng)的 鼓勵(lì)幼兒大膽想象與表現(xiàn)，創(chuàng)作不同的長(zhǎng)長(zhǎng)的作品。 出示犀鳥的圖片 師：犀鳥的什么長(zhǎng)，有什么作用 幼：犀鳥的嘴巴又尖又硬，可以翻開堅(jiān)硬的果殼。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解動(dòng)物長(zhǎng)的身體部位特殊的功能和用途。 鼓勵(lì)幼兒大膽想象，運(yùn)用繪畫的方式表現(xiàn)事與物之間的關(guān)系，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。 師：那我來(lái)說(shuō)你們來(lái)猜猜，動(dòng)物園里 真熱鬧，誰(shuí)的鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)誰(shuí)的脖子長(zhǎng)又長(zhǎng)誰(shuí)的耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng)誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)又長(zhǎng)要是它們都變長(zhǎng)，那該是個(gè)什么樣 幼：長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)，大象的鼻子長(zhǎng)。 感知什么是長(zhǎng)更長(zhǎng)啟發(fā)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)。 組織 幼兒展示與分享作品 教師引導(dǎo)幼兒向大家介紹自己的作品，講一講他創(chuàng)作的長(zhǎng)長(zhǎng)的在哪里有什么用處 活動(dòng)反思： 這節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)我設(shè)定了 4 個(gè)：通過(guò)閱讀，理解什么是長(zhǎng)；大膽想象，說(shuō)出長(zhǎng)的東西有什么功能；喜歡表達(dá)自己的想法，樂于發(fā)現(xiàn)；能用自己的腿當(dāng)桌子，安靜地看書。結(jié)尾時(shí)顯得非常倉(cāng)促，提出的問(wèn)題有點(diǎn)偏難。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園大班美術(shù)教案 ?長(zhǎng)長(zhǎng)的 〔 2〕 ?含
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