20xx幼兒園大班音樂(lè)教案小魚(yú)的夢(mèng)含反思-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 放慢速度，邊指圖譜邊唱歌曲。 感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒。 在演唱歌曲中，體驗(yàn)互相關(guān)心，互相體貼的幸福感。提問(wèn)：歌曲里都唱了些什么呢 出示圖譜，學(xué)唱歌曲。 活動(dòng)反思： ?小魚(yú)的夢(mèng) ?是北師大版第一冊(cè)第十四單元夢(mèng)想中的一篇主體課文。到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)效果。古人相信，做夢(mèng)總要有原因的，王符就曾說(shuō)“夫奇異之夢(mèng)，多有收而少無(wú)為者矣〞認(rèn)為做夢(mèng)總有原因可尋。在讀中巧搭臺(tái)階，如先教師范讀，感受意境，再自由讀，指名讀，讀準(zhǔn)字音，讀通順，進(jìn)而精讀，讀喜歡的句子，讀懂些什么，最后有感情地讀，每個(gè)臺(tái)階都有一個(gè)要求，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 我在本課教學(xué)時(shí)，首先抓住趣字做文章，從認(rèn)識(shí)夢(mèng)這個(gè)字入手，讓學(xué)生談?wù)勛约鹤鲞^(guò)的好玩、有趣的夢(mèng)，讓學(xué)生進(jìn)入有趣的學(xué)習(xí)氣氛中，貼近了生活，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲的旋律仿編歌詞。
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