20xx小學六年級語文教案——別了，我愛的中國-文庫吧在線文庫
【正文】 。 7 說明了執(zhí)教者注意在設計教學方案時心中裝著學生，注意處理好教與學的關(guān)系，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的能力得到訓練。在教案中還可以看到教師重視詞語的比擬，這不僅有利于學生對內(nèi)容的理解，而且突出了語文課的特點。 本教案將理解含義深刻的句子我 這樣不負責任地離開了中國，真是一個罪人定為教學的難點之一是正確的，并安排了如下的問題由淺入深地理解：你認為我是不是不負責任是不是罪人為什么既然我不是不負責任的，不是罪人，我為什么還這樣說呢最后教師進行小結(jié)。通過本課書的教學激發(fā)學生愛憎清楚的情感，體會作者所表達的思想感情，理解含義深刻的句子，有感情地朗讀課文。 ⑥討論，從希望和誓言中體會作者對帝國主義的仇恨、盼望建立新中國的感情，以及為了祖國而獻身的戰(zhàn)斗豪情。一 。 導言：上節(jié)課通過學習課文的第一段，我們知道，當船離岸的時刻，鄭振鐸 。 ２．結(jié)合課文說說大時代是指怎樣的時代我應做的工作又是什么 ３．講讀第一段。 三、細讀課文，分出段落。當時的中國，正遭受著帝國主義列強的侵略，國民黨反動派不但不與帝國主義進行斗爭，反而互相 勾結(jié)，大肆屠殺革命者，我們的祖國處于苦難之中，處于民族存亡的危難時刻。 教學難點： １．同教學重點。 1 小學六年級語文教案 —— ?別了，我愛的中國 ? 教學要求： １．激發(fā)學生熱愛祖國，憎恨帝國主義的思想感情。２．理解含義深刻的句子：我這樣不負責任地離開中國，真是一個罪人
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