20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——在師生團(tuán)聚會(huì)上的致詞教學(xué)設(shè)計(jì)之二(2)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 作業(yè) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文。 生自由讀第一段，準(zhǔn)備用書是的語(yǔ)句答復(fù)老師的問(wèn)題。 一、揭示課題，導(dǎo)入新課 指名讀課題 查詞典理解致辭 你能說(shuō)說(shuō)在哪些場(chǎng)合見到有哪些人致辭嗎？ 教師點(diǎn)撥就在今天的校園文化藝術(shù)節(jié)上，我們的高校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)開幕致辭了 學(xué)生討論 提問(wèn)：在這篇致辭中，誰(shuí)致辭了？他說(shuō)了些什么？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文 二、初讀課文，自學(xué)生字詞 3 帶著問(wèn)題自讀課文。 通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的朗讀品味，體會(huì)對(duì)老師深深的敬仰和愛(ài)戴之情，激發(fā)學(xué)生理解、尊敬老師的情懷 [教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ] 通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的朗讀品味，體會(huì)對(duì)老師深深的敬仰和愛(ài)戴之情 [教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng) ] [主要板書方案 ] 自發(fā)團(tuán)聚 mdash。 讀懂課文內(nèi)容，知道作者在文中講了幾點(diǎn)意思。 學(xué)習(xí)第一段 指導(dǎo)書寫。 四、學(xué)習(xí)第一段 〔一〕教學(xué)第一段。 指名一組同學(xué)練讀。 細(xì)讀第 4自然段 〔 1〕作者在這段中回憶了一件什么事？ 〔 2〕從這件事中，可以看出沈老師什么品質(zhì)？ 〔 3〕這件事對(duì)我們有什么影響？
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