【正文】 ，我讀到了春天最純潔、最生動(dòng)的情節(jié)。人性的好水土流失了，純真情懷少了，實(shí)用理性多了，率真少了，算計(jì)多了，在這一多一少的增減過程里，人們的情感和心靈，就漸漸出現(xiàn)輕度或重度的?荒漠化?了。 ④ 段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有什么作用？ 議論；贊美了小男孩和小女孩的善良與純真，揭露了美好的人性日益流失的社會(huì)現(xiàn)狀，升華了文章的主題。每年的這個(gè)季節(jié)，通常已經(jīng)冷起來了，甚至還會(huì)下雪；可今年的 11月卻比較暖和，如果不是林中鋪滿了落葉，你也許還會(huì)覺得這正是夏天。 經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨寒夜，連他們自己也不知道究竟是怎么熬過來的。? ?不，歐利，別這樣！只要能堅(jiān)持住，就決不應(yīng)該飄落！? ?這全要看我身邊有沒有你，?歐利說，?白天，我欣賞你的美貌；夜晚，我聞著你的芳香。雛芳戰(zhàn)栗了，幾乎也要隨著落下，但是她很快又堅(jiān)持住。它用葉子把自己裝扮上幾個(gè)月，然后又將它們抖落。當(dāng)她醒來的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己不是掛在枝頭。這不再是依賴命運(yùn)和怪想，而是與宇宙本身同樣強(qiáng)大的永恒的愛情。 4．小說最后“她還感到了一種從未有過的頓悟”，雛芳“頓悟”到了什么？ 自己決不僅是一片憑借對風(fēng)的幻想而生存的樹葉，而是宇宙的一部分；頓悟到自己占有的巨大的能量，領(lǐng)悟到自己亦在其中的奇妙的宇宙進(jìn)程。 ④父親說，這是野百合。父親用隨身攜帶的一把小鋤頭從四周開始挖土，他掏得很深。我疑惑地問父親，它還能活么？父親笑笑，說你明早來看它。 ⑧八歲那個(gè)冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽遲遲沒有冒出來，我便等得失去了耐心。讓我經(jīng)常在這一刻談笑風(fēng)生，下一刻便愁云密布。 百合花： 初見百合花 → 移植成功→ ① 枯萎、凋零 →再度生長 → 又見百合 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ “我”的情感變化： ② 喜歡（吸引） →憧憬和幻想 → 憂傷 → ③ 興奮 → 惆悵和懷念 2.“它像童話中迷路的小仙子， 突兀 ． ． 地出現(xiàn)在這片山谷里 ”這句話中加點(diǎn)的詞好在哪里？ 示例：“突?！笔恰巴蝗话l(fā)生，出乎意外”，也有“高聳”的意思。③百合花移栽后，到春天長出一溜青苗，讓“我”看到蓬勃的希望。再有一個(gè)小木箱，里面放著捏面人的原料和工具。?面人雷?會(huì)把那些涉案疑犯面人拿出來，冷冷地 說：?只管抓就是，錯(cuò)不了。?面人雷?立刻明白是怎么回事了。 ? ?面人雷?很快就捏好了，是他的一個(gè)立像，三寸來高，右手拿著個(gè)小竹片，左手握拳。其外，幾乎沒有什么線索。 ，解釋文中第 ?段中加點(diǎn)的詞語。 4.“面人雷”是個(gè)怎樣的人？結(jié)合全文簡要分析。那女人走三步退兩步，樣子很虔誠。有時(shí)她故意想搭訕，但女人都不理她。她看到女人在一家旅店的門前屋檐下躺了下來，準(zhǔn)備睡覺。她從夢中驚醒，愣愣地看著窗外，聽到?嘩嘩?的下雨聲，突然就想到了那個(gè)女人。想，難道她不提防我了？ ? 等女人換好衣服。這時(shí)，她看到了女人脖子上戴著的那枚價(jià)值連城的九眼殊，又看了看房間里那條正在跑來跑去的小狼，心里就為自己曾經(jīng)想過的有關(guān)?動(dòng)物嗜血?的理論感到有些好笑。西藏女人對她毫無戒心，使她豁然悟出人與人之間原本就該 這樣單純。因?yàn)樵诟b遠(yuǎn)處，故鄉(xiāng)的地域被擴(kuò)大，鄉(xiāng)音也成為一地之音。直到長成少年，他說話依然如此。我們聽得上癮，雖然害怕那些鬼神之事，卻欲罷不能。 ⑨ 可是，離鄉(xiāng)日久，許許多多的鄉(xiāng)親，卻再也見不到了，更多的，都星散在外，而故鄉(xiāng)也正一日日變得讓我們不認(rèn)識，心中的故鄉(xiāng)漸漸遠(yuǎn)去。 ⑦ 段中 畫 線句的含義？ 有些鄉(xiāng)音已經(jīng)永遠(yuǎn)地消失，即使回到故鄉(xiāng)也聽不見了，就像那位老奶奶的聲音一樣，只能在夢里才有可能出現(xiàn)，表達(dá)了作者對記憶中的鄉(xiāng)情已失去的惋惜和憂傷之情。清晨的土地，剛剛睡醒一樣，打著呵欠，騰起潮潤潤的水汽。這么多西瓜，在當(dāng)?shù)刭u不完。毫無疑問，這次賠大了。忽然，他把手中的旱煙狠狠一丟：?西瓜遭了殃，不是還有玉米嗎？玉米收成好，咱也有指望！? ⑥ 以后的日子，父親天天在玉米田里忙。成熟的玉米田泛著黃色，顯出迷人的風(fēng)韻。那一季，我們收獲的玉米快要把糧倉擠爆。 運(yùn)用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫，生動(dòng)形象地刻畫了父親經(jīng)受生活沉重的打擊后的痛苦，以及在悲苦的境遇下倔強(qiáng)的姿態(tài)，對生活充滿希望的堅(jiān)定信心。當(dāng)泥風(fēng)干后，墻上的草清晰可見，雜亂無章地把沒有筋骨的黃泥連成一片，成為我們抵御風(fēng)寒的屏障。? ④那時(shí)，年幼的我們遠(yuǎn)沒有像現(xiàn)在的孩子如小皇帝般倍受父母長輩們嬌寵，上下學(xué)都是靠自己的小腿小腳不知疲勞地丈量著家和學(xué)校之間的距離，風(fēng)雨兼程。推開院門，映入眼簾的總是屋頂上裊裊的炊煙和跳躍不定的一窗燭光。此刻，夜風(fēng)倒是精神了許多，搖搖樹，動(dòng)動(dòng)草，停一停，跑一跑。 ? 人生對于我來說是一種跨越式的變化，昨天，還拉著女兒稚嫩的小手走在家鄉(xiāng)泥土芬芳的小路上，而今，卻站在處處洋溢著古樸園林文化氣息的蘇州目送著女兒踏上求學(xué)的征途。 那時(shí)，年幼的我們遠(yuǎn)沒有像現(xiàn)在的孩子如小皇帝般倍受父母長輩們嬌寵，上下學(xué)都是靠自己的小腿小腳不知疲勞地 丈量 ． ． 著家和學(xué)校之間的距離，風(fēng)雨兼程。預(yù)測）閱讀下文，回答問題。? ⑦ 母親這么一說，我又想起了最近給出的一些承諾。我們總是如此輕而易舉地給父母一個(gè)又一個(gè)承諾，卻從來也沒有把這些承諾放在心上，更沒有想過要認(rèn)真兌現(xiàn)。 ? 段運(yùn)用了什么寫作手法？其作用是什么？ 運(yùn)用對比的寫法，表現(xiàn)了姐姐沒有兌現(xiàn)對父親的承諾，突出了文章的主題 。 8歲時(shí)，一定次次考第一；上大學(xué)時(shí)，保證好好學(xué)習(xí)；大學(xué)畢業(yè)后，放假就回家；帶媽媽出去旅游；給媽媽買新衣服；學(xué)做糖醋排骨，天天做給媽媽吃。至于做糖醋排骨，那就是隨口說說，寧愿去買一份，也不愿下廚去做。我不服輸?shù)膭沤o激發(fā)了出來，憤憤地發(fā)誓：?以后，我一定次次考第一，讓你抬頭挺胸做人！? ⑤ 18歲時(shí)，我要到南方一個(gè)城市去讀大學(xué)，母親一邊幫我收拾行李，一邊囑咐我，上大學(xué)要好好讀書，可不能學(xué)人家談戀愛，把正事給耽擱了。 ，可是作者為什么說“每每回想起來都感覺特溫馨”？ ① 是我們抵御風(fēng)寒的屏障； ②在 這樣的房子里玩 “ 找字 ” 的游戲，留下快樂的童年回憶；③放學(xué)回家推開院門，總能看到屋頂上裊裊的炊煙和跳躍不定的一窗光影，讓“我”感受到有媽媽的守候和呵護(hù)。妻子從臥室里出來見客廳黑漆漆的就又把燈打開了。然而，像這樣富有韻味的夜景極少，大都是黑夜遮目，罕見路人，甚至排練時(shí)存留的熱情也化作一縷微風(fēng)飄散在夜的簾幕里了。此時(shí)，月兒羞答答地躲在云層后面，如同來了陌生人就悄悄地藏在自家門后的鄰家那個(gè)俏麗的小女孩兒一般。放學(xué)后，走在回家的路上一會(huì)兒工夫兒它們就被凍得硬梆梆的，完全失去了保溫的作用，手腳也凍得生疼，眼淚直往下落。小時(shí)家里窮，大多數(shù)家庭都不講究屋內(nèi)裝飾，天棚和墻都是用舊報(bào)紙糊的，?找字?便是我兒時(shí)常玩的游戲。 預(yù)測） 閱讀下文，回答問題。 ⑨ 生活的原野上，到處都有希望的種子，只 要信心還在，希望的種子就會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。田里的玉米在笑，笑得那么恬然自得，那是豐收的微笑，無比生動(dòng)。家鄉(xiāng)肥 沃的土地，愈發(fā)顯出厚重的底色。我和妹妹們知道，父親給我 們買裙子的承諾也兌現(xiàn)不了了。 ④ 我們都以為，這車西瓜一定會(huì)賣個(gè)好價(jià)錢。他抽著旱煙，嘖嘖道：?咱這地方，真是寶地啊，年年風(fēng)調(diào)雨順，種什么長什么。 ？ 結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文， 點(diǎn)題；內(nèi)容上：抒發(fā)了作者對鄉(xiāng)音漸員而感到遺憾和憂傷之情 ，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)、鄉(xiāng)情的懷念。 多年后，在異鄉(xiāng)聽見兒時(shí)伙伴依然很尖細(xì)的聲音，差點(diǎn)落淚；離開故鄉(xiāng)后，在夢里聽見鄰家老奶奶講故事的聲音，化作醒來時(shí)的一枕 清淚；在外歷盡風(fēng)塵重返故鄉(xiāng)，聽見傻子獨(dú)特的聲音，淚落如雨。 有些鄉(xiāng)音，真的只能在夢里重聞，夢，是比故鄉(xiāng)更遙遠(yuǎn)的地方。聲音依然很尖細(xì)，依然手舞足蹈，可是，這曾經(jīng)討厭的一切，此刻，在陌生的土地上，竟差點(diǎn)逼出我的淚水來。 ② 而在我家鄉(xiāng)的小村子，語言沒有什么特殊的音調(diào)變化，也沒有什么特殊的發(fā)音，基本屬于普通話，只是有一些詞語或者句子是外人難以弄懂其中意思的，這或許是東北話的普遍特征。 提示：可?。簢@真心待人、內(nèi)心保持純潔、金錢乃身外之物等來談；不可?。簢@生命安全、有戒備之心才能更好地保護(hù)自己；有財(cái)不外露等來談。 ？有什么作用？ 第三人稱；以“她”的所見所聞來展示女人的善良、毫無戒心，更具真實(shí)感；行文不受時(shí)空限制，比較靈活自由，便于作者敘事抒情。女人卻還是怔怔地看著她。她慌忙拉著她， 在女人還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，就讓她進(jìn)了自己的房間。那女人卻怔怔地看著她，不說話。她看著女人的吃相，感覺到了她的辛苦?？粗轻虥]有母親，女人又不忍心殺害它，于是 就把它帶到家里養(yǎng)了起來。來賓五模） 閱讀下文，回答問題。 角度，賞析下列句子。手中有乾坤？他小心掰開那拳頭，掌心出現(xiàn)了幾個(gè)極小的面人！在放大鏡下一看，眉眼無不清晰，其中那個(gè)臉上有痣的漢子是個(gè)黑道上的頭目，曾因詐騙坐過牢。夜很深很暗，一行人急速遠(yuǎn)去。兄弟，我捏了一輩子的面人，讓我最后為自己捏一個(gè)吧，給老家的兒孫留個(gè)念想。 ⑥那些面人捏得太像了，一抓一個(gè)準(zhǔn)。 ③閑暇時(shí)，?面人雷?會(huì)安靜坐下來，手里拿著面粉，兩只眼睛左瞄右瞅，專捏那些有特點(diǎn)的人物。 最后的絕招 聶鑫森 ①?面人雷?，當(dāng)然姓雷，但叫什么名字，誰也不清楚。 示例一：運(yùn)用擬人的修辭手法， 將百合 花擬做人，賦予它人的情態(tài)，生動(dòng)形