20xx小學(xué)六年級語文教案——鳥的天堂教學(xué)設(shè)計之二-文庫吧在線文庫
【正文】 初步體會景物的靜態(tài)和動態(tài)描寫。 〔 3〕有感情朗讀有關(guān)句段?！? 〔 2〕嘗試將這三段話按樹根、樹枝、樹葉的順序改寫成一段話。 二、熟讀課文，體會寫法 6 1．自由讀課文第一、第二局部有關(guān)課文。 2．嘗試用靜態(tài)、動態(tài)描寫的方法描寫一處景物。 三、延伸課文，鼓勵探索 1．置疑。〕 〔 2〕根據(jù)學(xué)生的答復(fù)隨機點撥： ①理解我們繼續(xù)拍掌有的在撲翅膀一句。 2．學(xué)習(xí)課文第二局部，理解應(yīng)接不暇、留戀等詞語的意思，會用應(yīng)接不暇造句。質(zhì)疑是一種重要能力，既有利于學(xué)生運用已有的閱讀知識和能力，又激發(fā)學(xué)生邊讀邊思。 〔讀的是個別學(xué)生，檢查出的問題要面向全體。〕 二、初讀課文，整體感知 1． 自由讀課文。 教學(xué)難點： 有感情朗讀課文有關(guān)局部。 體會課文描寫景物靜態(tài)和動態(tài)的方法。 教學(xué)過程： 一、談話揭題，激發(fā)興趣 1．作者簡介。 〔 1〕課堂交流：你對鳥的天堂的認(rèn)識?！? 2．檢查反應(yīng)。 4．根據(jù)自
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