20xx北師大小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第三單元教案2-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 ，希望別人用微笑原諒； 〔 8〕呼吁微笑是最好的身份證。 教學(xué)設(shè)想： 以微笑引入本課的教學(xué)，然后引導(dǎo)學(xué)生自讀詩(shī)歌，理解為什么微笑是最好的身份證，然后聯(lián)系實(shí)際生活，想一想微笑的作用。一 。表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往，對(duì)人性的呼喚。引出課題 導(dǎo)入：老師看到你們的微笑心里可真快樂(lè)，真快樂(lè)。 三、用各種形式的朗讀，加深對(duì)詩(shī)的理解， 到達(dá)熟能成誦的程度。 它是朋友間交流的暗號(hào)。 在實(shí)際生活中體會(huì)感受微笑的重要意義，并隨時(shí)記錄下來(lái)。 學(xué)生匯報(bào)交流地詩(shī)的理解，在學(xué)生交流的過(guò)程中，師相機(jī)引導(dǎo)，理清詩(shī)人的思路。學(xué)生能不能學(xué)以致用，把微笑用于實(shí)際生活中去。通過(guò)生活中最簡(jiǎn)單的一個(gè)表情 。 教學(xué)目標(biāo)： 有感情朗讀課文，了解詩(shī)歌的表達(dá)方式，使學(xué)生知道微笑在我們生活中的作用，知道人與人之間應(yīng)當(dāng)和諧相處。 那你們 看到老師的微笑心里感覺(jué)怎么樣 哦，原來(lái)微笑還能給別人帶來(lái)快樂(lè)！同學(xué)們，那微笑究竟還會(huì)帶給我們什么
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