【摘要】“叫賣歌”—民間風(fēng)俗歌曲的一種它是在“叫賣調(diào)”的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的.歌曲有的只有一句或半句旋律,有的甚至沒有旋律,只是“吆喝”以招徠顧客。歌曲中賣的是什么?木瓜芒果
2024-12-11 12:53
【摘要】一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星掛在天空好光明好像許多小眼睛星光恰恰恰
2024-12-11 15:59
【摘要】第一篇:幼兒園大班舞蹈活動(dòng)《歡樂恰恰恰》教案[精選] 幼兒園大班舞蹈活動(dòng)《歡樂恰恰恰》 本資料由幼教廖老師分享,如需配套音樂請(qǐng)加扣扣:一零一四四八二八四一 二、教學(xué)活動(dòng)建議 【活動(dòng)目標(biāo)】 1...
2024-10-27 23:46
【摘要】快樂恰恰恰教學(xué)目標(biāo)《木瓜恰恰恰》,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,讓學(xué)生在學(xué)唱過程中感受快樂、熱情的情緒。,在“恰恰恰”處創(chuàng)編動(dòng)作。。教學(xué)重點(diǎn):掌握好歌曲《木瓜恰恰恰》的情感。教學(xué)難點(diǎn):歌曲第9、10兩個(gè)樂句中連續(xù)切分音的演唱。教學(xué)過程一、導(dǎo)入以前我們學(xué)過多種體裁的歌曲,今天我們?cè)趤韺W(xué)習(xí)一種新體
2024-12-12 21:27
【摘要】第一篇:大班打擊樂教案:木瓜恰恰恰 活動(dòng)目標(biāo): 1、感受印尼歌曲的風(fēng)格,熟悉樂曲結(jié)構(gòu),并根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏型。 2、在前四句句末,隨音樂節(jié)奏邊拍×××,邊念恰恰恰,并初步學(xué)習(xí)為樂曲設(shè)計(jì)打擊樂...
2024-10-29 02:57
【摘要】叫賣歌四年級(jí)下冊(cè)第七單元環(huán)球采風(fēng)印尼歌曲18中學(xué)區(qū)中心完小王亞潔木瓜芒果香蕉番石榴5555113320····菠蘿榴蓮蘋果和桔子·
2024-11-17 02:08
【摘要】賣湯圓賣報(bào)歌叫賣調(diào)是我國(guó)民俗歌曲的一種,全國(guó)各地都有。由于地區(qū)、語言不同,因此不同地區(qū)的叫賣調(diào)各具特色。木瓜
【摘要】第一篇:木瓜恰恰恰教學(xué)設(shè)計(jì) 五愛屯小學(xué)說課稿 《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元環(huán)球風(fēng)采教學(xué)內(nèi)容: 1、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》。 2、為歌曲設(shè)計(jì)打擊樂器伴奏。教學(xué)目標(biāo): 1、...
2024-10-28 03:14
【摘要】第一篇:木瓜恰恰?。ū菊就扑]) 集體備課教案 計(jì)算組 活動(dòng)名稱:打擊樂——木瓜恰恰?。ù蟀啵r(shí)間:2016年12月活動(dòng)目標(biāo): 《木瓜恰恰恰》,學(xué)習(xí)用打擊樂器演奏樂曲。,在合作中體驗(yàn)打擊樂活動(dòng)的...
2024-10-28 04:36
【摘要】第一篇:《木瓜恰恰恰》評(píng)課 《木瓜恰恰恰》評(píng)課 聽完趙磊老師執(zhí)教的四年級(jí)歌曲《木瓜恰恰恰》音樂課后,頗有感觸。教師在教學(xué)中采用了豐富的教學(xué)方法和教學(xué)手段,充分體現(xiàn)了教師的個(gè)性及教學(xué)特色,充分營(yíng)造了...
2024-10-28 23:54
【摘要】第一篇:《木瓜恰恰恰》說課稿完成 《木瓜恰恰恰》說課稿 設(shè)計(jì)理念: 音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù),它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實(shí)施美育的主要途徑,不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng),而且有助于開...
2024-10-27 10:17
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)音樂四年級(jí)下五一路小學(xué)蔡萬莉九年義務(wù)教育小學(xué)音樂四年級(jí)下五一路小學(xué)蔡萬莉(千島之國(guó))首都:雅加達(dá)切分音645請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞《新貨郎》《賣湯圓》(1)賣什么東西?(2)怎樣吆喝?(3)演
2024-11-29 03:20
【摘要】第二單元《快樂恰恰恰》三課時(shí)教學(xué)總目標(biāo)1、感受音樂與舞蹈的密切聯(lián)系,認(rèn)識(shí)音樂文化的豐富性和多樣性。體驗(yàn)音樂之“動(dòng)”帶來的無窮樂趣,從而增進(jìn)拓寬對(duì)音樂一相關(guān)文化的興趣。2、在欣賞過程中獲得熱烈奔放和歡樂兩種不同情緒的體驗(yàn),并且用不同的方式表達(dá)自己不同的感受。3、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》、《跳到我這里來》、《阿西里西》讓學(xué)生在學(xué)唱過程中感受快樂
2024-12-05 11:03
【摘要】木瓜恰恰恰教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書音樂(簡(jiǎn)譜)一年級(jí)上冊(cè)《木瓜恰恰恰》教材分析:《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌曲運(yùn)用了恰恰恰的節(jié)奏,使歌曲顯得非?;顫姴⒏挥星槿?。歌曲分三段體,大調(diào)式。歌詞非常生活化,表現(xiàn)了賣瓜人挑著瓜到城里去賣的過程。教學(xué)目標(biāo):1.通過
2024-12-13 11:24
【摘要】第一篇:四年級(jí)音樂下冊(cè)木瓜恰恰恰教案人教新課標(biāo)版 最新版 木瓜恰恰恰 教學(xué)目標(biāo): 、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。,了解一些“叫賣”的藝術(shù)形式。 教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-10-17 14:49