20xx四年級(jí)語文教案——夜鶯的歌聲-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 一切。 〔三〕解決方法 采用教學(xué)時(shí)先以理清故事的內(nèi)容入手，再了解時(shí)代背景，深化的讀加以理解。)上前表演。yī)課時(shí) 〔一〕明確目標(biāo) 1．初讀課文，掌握生字、新詞。 寂靜：靜得連一點(diǎn)聲音也沒有。t237。〕 按照誘敵 入林 傳信 擺脫的順序分段或以歌聲為線索也可。oshī)總結(jié)，學(xué)生質(zhì)疑。〕 2．德國(guó)軍官和士兵是怎樣發(fā)現(xiàn)小孩的？ 〔無聲 (w夜鶯倒只有我一個(gè)！〔孩子成心打岔，防止正面答復(fù)，反映了孩子的冷靜、沉著、機(jī)智。〕 2．當(dāng)問孩子有無 (yǒu wn) 1．游擊隊(duì)潛伏在哪里 ？他們?cè)趺粗赖聡?guó)兵來了？ 〔通過小夜鶯的歌聲傳送的情報(bào)得知德國(guó)兵來了。oy236。nw249。〕 〔六〕總結(jié)擴(kuò)展 1．這篇文章讀后你受到怎樣的啟發(fā)？ 2．你覺得小夜鶯是個(gè)怎樣的孩子？〔熱愛自己的祖國(guó)。n)消滅的？ 2．德國(guó)兵被消滅后，小孩為什么又坐在原來的地方 (d236。)嗎？為什么還能應(yīng)變自如，毫無懼色呢？ 〔衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)人民都投入到保衛(wèi)家園的斗爭(zhēng)中，全國(guó)人民懷著對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)敵人的恨進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)，小孩就是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)敵人的憎恨，才能 (c225?！? 6 4．小結(jié)本段內(nèi)容，指導(dǎo)朗讀。 y236。)作業(yè)。)敵人的準(zhǔn)備。 蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)： 1941 年 6 月，德國(guó)法西斯在已經(jīng)戰(zhàn)領(lǐng)了歐洲許多國(guó)家之后，突然進(jìn)攻蘇聯(lián)。 搭拉 (dā lā)：向下垂。教師要引導(dǎo)出這種精神源于對(duì)祖國(guó)的熱愛。n n224。nh242。 2．了解開頭 (kāi t24
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