20xx中班科學(xué)活動教案：神奇的車軸教案(附教學(xué)反思)-文庫吧在線文庫
【正文】 模型假設(shè)干； 圓形硬紙卡人手兩張，木棍或牙簽、橡皮泥假設(shè)干。 活動目標： 了解車軸的名稱和用途。 〔評析：活動的導(dǎo)入局部通過老 師富有懸念的提問，將幼兒引入自發(fā)的探究環(huán)節(jié)中。 實驗 師：車軸到底有沒有那么大的作用，讓車 子平穩(wěn)地前進，我們用圓紙板做車輪，牙簽做車軸做個實驗好嗎 實驗 1：滾動一塊圓紙板，觀察滾動的情形。通過孩子們自己動手動腦，孩子們分析問題解決問題的能力有了進一步的提升。 通過一系列環(huán)節(jié)的設(shè)置，本次活動目標達成度較好，孩子們通過自己的實驗和老師的示范提示，了解了車軸的名稱和作用，在實施過程中，幼兒參與積極，主動性強，對車軸〔牙簽〕相 7 連輪子〔圓紙板〕使之能 平穩(wěn)滾動的感受頗深，整個活動也一直處在一種幼兒感興趣且非常投入的氣氛中，活動效果凸顯。 活動反思： 6 本次活動最突出的特點就是從幼兒感興趣的車軸問題入手，利用幼兒動手動腦動口的實驗活動，來探索、驗證了車軸的作用，使師生共在玩樂中，共享了經(jīng)驗，交流了情感，激發(fā)了智慧。幼兒通過圓紙板和牙簽的兩個小實驗，了解了圓紙板平穩(wěn)向前滾動的原因，從而遷移了相關(guān)的經(jīng)驗。 師：老師這里有一個汽車，它缺了什么呢〔車輪〕
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