8中招質量分析會感悟-文庫吧在線文庫
【正文】 我就是這個情況。只怪自己買的練習題做的少。而應該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復斟酌，然后再看文章。經(jīng)過認真分析，現(xiàn)總結如下： 首先，要教會學生學會審題。通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。不要空著，哪怕感覺寫得不對，也應該盡心盡力去回答。 現(xiàn)代文閱讀缺少整體感知。語文常規(guī)知識的教學應自始至終，如詞語（成語）運用、標點、病句、修辭等要能變換形式滲透在 第 4 頁 共 4 頁 語文教學中。 ③ 作文教學應有效地培養(yǎng)學生思維的廣度和深度，多作立意訓練，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維。既要蓄積足夠的閱讀量，又要具有思考習慣及答題技巧。從大的方面來看，小標題、題記等多種形式并存，但作文過于追求形式，內容卻空洞無
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