【摘要】《明辨是非》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識題1、我們生活在一個復(fù)雜的社會中,會面臨許多選擇,擁有_____才能做出正確的選擇。2、______,______,是做人的基本品質(zhì)。3、做人的良知就是_____。4、選擇_____,做一個_____,是每個人一生的課題。5、我們正處在______的年齡,_____是最重要的。6、“社會流
2025-11-19 02:25
【摘要】第一篇:換位思考與人為善 換位思考與人為善 有時候,好心不一定會有好報。師生探討:好心沒好報?為什么? 引導(dǎo)——我就聽過一些好心沒好報、好心辦錯事的事例 1、《一位媽媽的委屈》(“為了孩子專心...
2025-11-05 20:21
【摘要】第一篇:《與人為善》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) (1)理解善良是多種美德的基礎(chǔ)和體現(xiàn),是博大無私的愛心。 (2)懂得培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)需要付諸于助人和奉獻(xiàn)的實際行動中。 (3)與人為善要是非分明。...
2025-11-06 00:33
【摘要】①對這種“搞笑”你曾經(jīng)跟著一起笑過嗎?②你有過類似被“捉弄”、“恥笑”的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時心里是什么滋味?③現(xiàn)在你對“起外號”的行為有什么看法?我姓朱,不是“豬”,可是我的同學(xué)都喜歡把我叫成“豬”。你可不要以為是妮稱,有些同學(xué)專門給我加上了許多不堪入耳的詞,“豬PP”“豬腳爪”??有一次,上完體育
2025-11-29 17:31
【摘要】第一篇:與人為善雜文隨筆 遇到過很多壞人壞事, 所以,聰明并善良著。 不為別的,因為希望自己的一絲善意能溫暖一個人,這個人把這份溫暖穿遞給另一個人,然后,什么都越來越好。 可是我天真了,人性是...
2025-11-06 01:13
【摘要】第二單元第三課1、什么是與人為善?以善良之心待人??思簽槿?、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢-2、善良的內(nèi)涵:善良是多種美德的基礎(chǔ)和體現(xiàn)。活動一:誰是真正的助人為樂?小欣、小軍和小云是同學(xué)。一天,他們看見一個老奶奶想過馬路,但車很多,老奶奶猶猶豫豫,很害怕。于是他們?nèi)?/span>
2025-08-04 13:49
【摘要】某班一度流行給同學(xué)起外號,那些難聽的外號一旦落到誰頭上,誰就背上沉重的包袱,心里有一種羞辱感。其實,誰都不愿意成為被取笑的對象,即使那些喜歡捉弄別人的人也是如此。1、你有過被人“捉弄”的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時心里是什么滋味?2、自己不喜歡的事能強加于人嗎?為什么?3、自己喜歡的事就一定能夠強加于嗎?為什么?想一想
2025-11-14 13:36
【摘要】第一篇:換位思考與人為善 東勝區(qū)第二中學(xué)“135高效自主互動”幸福課堂學(xué)案 八年級思想品德(上)學(xué)案 課題:第九課心有他人天地寬 課型:新授 審核:備課組時間:2013-10-11班級姓名授...
2025-11-06 04:38
【摘要】第一篇:換位思考與人為善 《換位思考與人為善》教學(xué)設(shè)計 蛟河九中修玉杰 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力:領(lǐng)會“己所不欲,勿施于人”的道理,懂得“已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人”的道理,了解換位思考...
2025-11-05 20:24
【摘要】2、2平等待人故事一:已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說:“即使是一個乞丐,我也不愿意他認(rèn)為我是一個不懂禮貌的人。”故事二:世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在
2025-11-10 14:20
【摘要】一條線的價值1923年,美國福特公司的一臺大型電機出了故障,公司請德國機電專家施坦敏茨來幫忙。只見他看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),寫寫算算,兩天兩夜后,他在電機頂部畫了一條線,讓修理工把他畫線地方的線圈減少16圈。故障很快被排除,這是何等瀟灑的一畫。事后,施坦敏茨要價10000美元。他在付賬單上寫道:用粉筆畫一條線,1美元;知道在哪里畫線,
2025-11-28 14:39
【摘要】故事1:在一場激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地俯沖下來。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒??缮衔静]有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想,一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了:剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。
2025-08-15 20:28
【摘要】★九年級課本,導(dǎo)學(xué)案,典題本,雙色筆!★瘋狂記憶本課的重點內(nèi)容:和諧社會的內(nèi)涵?構(gòu)建和諧社會的意義?公平正義?改善民生的五個重要目標(biāo)?國家應(yīng)怎樣改善民生?個人應(yīng)如何為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)?(納入小組量化)今日贈言:奮斗沒有終點,任何時候都是一個起點!沒有熱忱,世間便無進(jìn)步!譯
2025-11-28 14:38
【摘要】中小學(xué)課件第一單元塑造自我明辨是非中小學(xué)課件學(xué)習(xí)重點鑄造心中的良知標(biāo)尺中小學(xué)課件教學(xué)難點?正確對待社會影響中小學(xué)課件本課最成功的是新課的導(dǎo)入,學(xué)生生活中正反兩種不同的流行語。讓學(xué)生來明辨是非并說明理由,使本課新課水到渠成。教后記中小學(xué)課件
2025-12-26 18:45
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識世界文明的多樣性;理解人們相互交流的重要性;懂得與不同國家、不同民族的人民相互尊重、友好相處;知道我們生活在相互依存的世界。2、提高對文明的認(rèn)識,與各國人民共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。3、學(xué)會與不同的文明進(jìn)行交流溝通,促進(jìn)文化的繁榮,建設(shè)和平繁榮的世界。
2025-11-28 23:16