20xx小學(xué)語文五年級教案——月光啟蒙第二課時教學(xué)設(shè)計之一-文庫吧在線文庫
【正文】 〔 1〕學(xué)生讀〔大屏幕出示相關(guān)的歌謠〕 〔 2〕評評看，會評價也是會讀書的表現(xiàn)〔師生點評〕 〔 3〕還有誰愿意讀讀看。 3 〔學(xué)生在讀歌謠的時候，可能還很難把原因和歌謠結(jié)合起來想，至少我可能 有些困難，把作者引向詩歌的王國，還要結(jié)合課文的其他內(nèi)容來談呢？讀歌謠就是讀歌謠?！? 〔 6〕有誰有勇氣來唱唱這首歌謠？〔指名學(xué)生唱〕 〔這時老師選擇一個音色非常出眾的學(xué)生來唱，我想可能是有所準(zhǔn)備的，全場七百多名教師，比這個孩子唱得 還好聽的人并不多，我倒覺得沒有必要讓學(xué)生唱歌，因為這不是音樂課，這是語文課，如果是為了展示某個學(xué)生的音樂水平和學(xué)校的教育水平哪不如在音樂課上更好一些。自己讀書吧。我是自嘆不如，這是本次活動中好的課之一?！矊W(xué)生說〕 7 〔 3〕善于和孩子溝通的母親 〔 4〕這是一位望子成龍的母親〔有自己的見解〕 〔 5〕非常愛自己孩子的母親 ，當(dāng)孫友田再次回到故土，母親已經(jīng)不認(rèn)識自己的孩子了 〔 1〕出示文章的內(nèi)容，〔配上一段關(guān)于贊頌?zāi)笎鄣母枨??這個人就是娘 ? 〔 2〕同學(xué)們當(dāng)你讀了這段文字，你的心情怎么樣？ 〔 3〕師生交流〔班長說〕 〔 4〕也許你的母親并不會唱歌謠，母親才是你們?nèi)松牡谝晃粏⒚衫蠋?，老師衷心地祝愿大家的?親，健康長壽。長這里不長糧食，長是什么意思？〔體
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