20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩3-文庫吧在線文庫
【正文】 一個人假如活到 80歲，按時間來計算可以活多少天？我們已經活了多少天了？走過了人生的幾分之一了？ 有人感嘆生命的短暫，那么如何在短暫的生命歷程中使自己活得更有意義更有價值呢？凡歷史上為社會做出貢獻的有成就的人都是從 珍惜時間 開始的。百年明日能幾何，請君聽我明日歌?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵。s God39。 （莎士比亞） ? 莫等閑，白了少年頭，空悲切。但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么地一絲丌茍呢 ! 貝殼 —— 席慕蓉 比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間是丌是更長和更多一點呢 ?是丌是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲丌茍呢 ? 請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。 中小學課件 身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。 在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看，反復把玩，并且會忍丌住輕輕地嘆息： 這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊 ! 中小學課件 同學們，你可曾想過，父母給予我們生命；而我們，又該讓自己的生命在這世界上留下一道怎樣的痕跡呢？ 且讓生命煥發(fā)光彩 中小學課件 猜一猜 “ 世界上哪樣東西最長又是最短的 ,最快又是最慢的 ,最能分割又是最廣大的 ,最不受重視又是最值得惋惜的 。 （岳飛） ? 明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事
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