小學(xué)迎均衡發(fā)展現(xiàn)場解說詞-文庫吧在線文庫
【正文】 實驗室：各位領(lǐng)導(dǎo)，大家請隨我來，這兒是我校的科學(xué)實驗室。讓學(xué)生在用餐的時候，心靈自然得到熏陶，有家的溫暖，同時教育學(xué)生要珍惜糧食。我們還加強對教師班班通設(shè)備的使用培訓(xùn)，班班通設(shè)備的投入使用，改變了教師過去那種一支粉筆一本書、教師講來學(xué)生聽的現(xiàn)象，通過利用這一系列的多媒體資源，讓課堂變得生動有趣、學(xué)生學(xué)得更輕松活潑。我校共有四臺臺式電腦和一臺筆記本電腦供學(xué)生上信息技術(shù)課使用。特別是通過薄弱學(xué)校改造和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，校容校貌煥然一新，教師觀念改變一新。 C—— 學(xué)習(xí)樂園（教學(xué)樓） 教學(xué)區(qū)內(nèi)，學(xué)生教室、教師辦公、電子備課室、微機室裝備一新。讓師生們在這里真正的體會到了 “ 書香 ” ，我們的 “ 書香校園 ” 在這里也得到了升華。 運動場北面是教學(xué)區(qū)，南面是活動區(qū)。教室裝配了白板、開通了校園網(wǎng)、實現(xiàn)了 “ 班班通 ” 。學(xué)?；I措資金，添置了蒸飯柜、消毒柜、削皮機、切菜機等設(shè)備。 E—— 學(xué)生宿舍小場地 各位領(lǐng)導(dǎo)，展現(xiàn)在大家眼前的是學(xué)生宿舍。 20241120 第四篇：均衡發(fā)展 迎檢解說詞 團結(jié)路小學(xué)均衡發(fā)展迎檢解說詞（第 3 稿） 很贊同這樣一個觀點：教育就是一個把自然人轉(zhuǎn)化 為社會人的過程?！疽荒昙墶兜茏右?guī)》、二年級《三字經(jīng)》、三年級《百家姓》、四年級《千字文》利用市場出售的版本】，計劃再編輯《歷史名人蹤影》、《文學(xué)故事掠影》和《平頂山的傳說》如果加上《小學(xué)生 必背古詩詞 80 首》，這樣就基本構(gòu)建了一個傳統(tǒng)文化的課程體系。下午時段，重點以眼保健操和 “ 七彩陽光 ” 為主，不填滿活動時間，提供班級自主活動，低年級開展 “ 螞蟻運糧 ”“ 快樂小司機 ” 等情景游戲，中年級以攀爬、滾翻、跳躍等發(fā)展學(xué)生的運動機能和協(xié)調(diào)性、靈敏性。比如 ，我們舉行的 “ 做 ‘ 有教養(yǎng)、好習(xí)慣、愛生活 ’的幸福團小人 ” 養(yǎng)成教育報告會活動，一個下午兩個時段，先是學(xué)生的報告會，接著是學(xué)生座位移交家長，教室內(nèi)校歌演練，召開家長的報告會，在較周密的預(yù)案保證下，有條不紊，其實也收獲了提高每位老師的組織能力。有句話叫做 “ 全面導(dǎo)致平庸 ” ，本學(xué)期就抓住 “ 校本課程開發(fā)建設(shè)和實踐運用 ” 這 樣的思路， “ 編一本屬于自己的高品味的校本教材，探究一套高效益的范式 ” ，這樣一個優(yōu)秀教師就基本成型。通過學(xué)校簡介，可以了解到我校 “ 十項辦學(xué)指標(biāo) ” 達標(biāo)的具體情況，現(xiàn)在校園占地總面積 ㎡，生均占地面積 ㎡，校舍面積 1818 ㎡，生均校舍面積達 ㎡，運動場面積 2560 ㎡，生均運動場面積達到 ㎡，圖書室藏書 8850 冊，生均圖書 33 冊，教學(xué)樓、實驗室、圖書室、計算機室、音、體、美活動室等一應(yīng)俱全，設(shè)備設(shè)施齊全完善。各班都有 “ 班班通 ” 設(shè)備。每天都能為學(xué)生提供營養(yǎng)均衡的午餐。 再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)，誠摯希望領(lǐng)導(dǎo)們對我們的學(xué)校各項工作提出寶貴的意見和建議。這里是圖書閱覽室。大家請看那是舞蹈室，這是音樂室，請大家聽音樂室管理員介紹音樂室情況，這邊是美術(shù)室，請聽管理員介紹美術(shù)室的情況。同時學(xué)校創(chuàng)建以學(xué)生 “ 手工藝術(shù) ” 為學(xué)校特色，大力發(fā)展素質(zhì)教育。 孫集學(xué)區(qū)劉郢學(xué)校位于孫集鎮(zhèn)西北角，利張路北側(cè)。本 月的主題就是 “ 教育就是關(guān)注細節(jié)的藝術(shù) ” 。王陽明的 “ 舒暢之則條達，摧擾之則衰萎 ” 可以說給我們做好工作極大啟發(fā)，沒有心情舒暢是干不好任何工作。我們確定五個部分：一是歌唱（宣誓）部分，把《陽光少年》作為學(xué)校的代校歌，確定了 “ 團小幸福少年宣誓詞 ” 周二、四宣誓。有意識選擇了《論語》和《孟子》非常經(jīng)典的語句作為進入校門的第一印象，意圖選擇孩子們對于傳統(tǒng)文化的關(guān)注。二是在學(xué)生寢室前后安裝排氣記扇，保持室內(nèi)空氣暢通。 D—— 教學(xué)功能室小場地 各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在大家來到了我們的功能室小場地?？既胫攸c名校的稅國兵、李太明、楊濤、王力，小學(xué)、初中就讀于我們學(xué)校。通過大型運動會、藝術(shù)節(jié)、各種球類比賽、充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，打造 “ 活力校園 ” 。我校是農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有在崗教職工 48 人， 11 個教學(xué)班，在校學(xué)生 478 人（初中 151 人，
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