【正文】 （七）學校安全工作 學校安全管理方面，我校建立健全和落實各項校園安全規(guī)章制度，切實加強校園安全管理，加大學校周邊環(huán)境治理力度，加強對師生的安全教育和安全演練，每星期升降旗時都對學生進行安全教育，建立健全預防地震、防洪、防火等應急預案。 *******初級中學 ***年 ***月 第二篇：四川省筠連縣中學 “兩基 ”工作匯報材料 四川省筠連縣中學 “ 兩基 ” 工作匯報材料 近年來，我校在上級黨委政府和教育主管部門的正確領導下，在新一屆領導班子的帶領下，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，努力改善辦學條件，以建一流的學校，帶一流的教師隊伍，育一流的學生為目標，堅持以德立校，依法治校，不斷鞏固 ?雙基 ?成果，努力開創(chuàng)筠連中學的新局面。近幾年來，先后承擔了 ?中學英語四位一體教學法研究 ??中學化學資源網(wǎng)站的建設與研究 ??傳統(tǒng)文化與語文教學 ?等國家級重點科研課題，參加編輯出版教學專著近十部，國家級、省級發(fā)表論文或獲獎論文上百篇，指導學生參加市級、省級、國家級學科競賽、演講比賽等，獲獎上百次。 辦學條件 學校新校區(qū)占地面積近 180 畝，生均 平方米；校舍面積 1860 平方米（初中部），生均 平方米。 教育質(zhì)量 學校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，嚴格按照國家課程計劃開足開齊各學科課程，教育教學質(zhì)量逐年上升，九年級畢業(yè)學生畢業(yè)考試合格率近兩年均為 100%，身體素質(zhì)大都在良好以上，學生升入高級中學后，發(fā)展勢頭良好，學習成績優(yōu)秀，行為規(guī)范良好，心理身體素質(zhì)健康，其綜合素質(zhì)在各級各類組織的活動中得到充分的展現(xiàn)，受到高中教師的普遍歡迎和學校的高度評價。 （ 2）制定方案，明確目標。 （ 3）依法執(zhí)教，依法治校，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，出色完成上級黨委和主管部門安排的各項工作，實現(xiàn)工作目標任務。 （ 3）堅持 ?雙建 ?開展 ?雙查 ?。一是學校開足開齊了所有課程，積極推進素質(zhì)教育，減輕學生課業(yè)負擔；二是學校不斷加強教學工作的督導作用。 （ 1）成立德育工作領導小組，落實組織機構(gòu)，明確目標，任務及其職責。新校區(qū)的建成，解決了制約筠中發(fā)展的硬件建設 ?瓶頸 ?問題。 （ 2）校園周邊環(huán)境仍需進一步改善。 一、 “ 兩基 ” 主要指標完成情況 20242024 學年有 24 個教學班，在校學生 983 人（其中，七年級 343 人，八年級 305 人，九年級 335人）， 1315 周歲人口 992 人，毛入學率 ％。校舍建筑面積為 15700m2。小升初入學率 100%，不管是本地戶口，還是農(nóng)民工子 女，哪怕是暫無戶口的大瘦地的適齡兒童，只要符合國家正冊，一律接收。 （ 3）加強教學管理，探索 “ 減負提質(zhì) ” 之路。強校必須強師，關注教師專業(yè)成長是學校一直常抓不懈的工作，教學的生命線在課堂，向 45 分鐘要質(zhì)量，已成為全體教師共識。 三、下定決心再創(chuàng)輝煌 在 2024 年到來之際，我們展望新的一年，滿懷豪情、信心百倍，決心在新的一年里齊心協(xié)力、奮發(fā)有為、再接再厲、再創(chuàng)輝煌，堅定不移實施素質(zhì)教育，鞏固 “ 兩基 ” 成果，使學生一個不少地 “ 進得來，留得住，學得好 ” ，辦出人民滿意的教育。新的一年我們將圍繞 “ 辦特色德育，構(gòu)和諧 教育，建新型師生關系 ” 為舉措，不斷提高學校管理的水平。 全校無校舍危房。目前，全校上下形成了 “ 一把手親自抓，分管領導具體抓，一班人共同抓，全體教師配合抓 ” 的工作格局和指揮體系。學校定期請公安、司法部門作 “ 法制教育報告會 ” ，每學期開展 “ 風紀教育月 ”活動，加強了對青少年的法制宣傳教育 。四是嚴格學籍管理，杜絕 不履行相關轉(zhuǎn)學手續(xù)而接收他校學生。從 XX 年春季開學起，義務教育階段所有學生全部享受免費教科 書，共配發(fā)免費教科書 4608 套，總價值萬元。按照《莊浪縣校長任期目標管理責任制實施辦法》，由縣上分管領導帶隊，組織部、人事局、教育局共同參與，完成了校長三年任期目標的考核評估。 （一）深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。經(jīng)過近 10 年的努力，珠心算教學已成為學校的辦學特色之一。在全國第十三、十四、十五屆雙龍杯書畫賽中，共有 20 人次受到獎勵，學校也因此而兩次獲得優(yōu)秀組織獎。達標課考核的開展，大大提高了全體教師實施素質(zhì)教育的能力，從根本上減輕了學生過重的課業(yè)負擔。 強化教學管理，加強 教學督導，提高管理水平。在我校就讀的幼兒，大部分皆能在一學期內(nèi)認識 400 個漢字，為幼兒在小學的各科學習中打下了基礎，得到家長和社會各界的高度評價。我校的學生通過珠心算教學，智力得到了很大程度的開發(fā)，數(shù)學能力有較大的提高。 1998 年，中國徐霞客學術(shù)研討會在盤縣召開，為了弘揚徐霞客的愛國主義精神，由縣人民政府將校名改為 “ 盤縣徐霞客小學 ” ，并由原全國人大副委員長彭沖親筆題寫了校名。 師資隊伍進一步優(yōu)化。 XX 年春季共有 45 人享受寄宿生生活補助，金額元 。自 XX 年 “ 兩基 ” 評估驗收以來，我校緊緊圍繞 “ 兩基 ” 中普及程度這一核心指標，抓重點、破難點，采取有效措施，千方百計提高適齡兒童、少年入學率，完善控 流保學管理機制，降低輟學率。學校每年都要層層簽訂目標責任書，形成一級抓一級，一級為一 級負責的管理機制，確保職責明確，責任落實，對每年的工作完成情況進行認真的考核評估，將考核結(jié)果與獎懲掛鉤，使目標責任制發(fā)揮促進和制約作用。 三、主要工作及成效 多年來，我校始終堅持 “ 教育優(yōu)先發(fā)展、 ‘ 兩基 ’ 為重為先 ” 的工作方針，始終堅持在鞏固上下功夫，在提高上做文章，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中求提高，眾志成城，克難攻堅， “ 兩基 ” 鞏固提高工作取得一定成效。 二、 “ 兩基 ” 主要指標完成情況 （一）普及程度 XX 年，入學率達 100%， 15 周歲人口初等教育完成率為 %， 17 周歲人口初級中等教育完成率 %；初中輟學率為 %。 為提高教育質(zhì)量而爭。 活動有：元旦晚會、冬動會、演講比賽、主題升旗活動、主題班會、六中之星、軍訓、社會調(diào)查、三生教育、特長培養(yǎng)、實驗探究等多方面提供學生素質(zhì)展示的平臺。學校以教研組為核心，教研組每周開展一次活動，交流教法、學法，復習經(jīng)驗，達到信息共享，資料共享，團結(jié)協(xié)作，共同提高的目的，教學常規(guī)實行周檢，各教師始終堅持教前備課，打有準備之戰(zhàn)。制定《輟學報告制度》、《 3 月、 9 月宣傳活動月制度》、《定期和隨機家訪制度》《學籍管理制度》、《輟學學生動員制度》、《困難家庭學生生活保障制》等多項制度。 “ 進得來 ” 。 17 周歲人口總數(shù) 430 人，初級中等義務教育學業(yè)完成 408 人，完成率 %。 （ 2）構(gòu)建學校、社區(qū)、家庭三級適齡兒童教育網(wǎng)絡，建立廣泛的聯(lián)系，采取得力措施，加強對流動人口子女的教育管理，保證他們進得來，留得住，教得好，順利完成九年義務教育初級中學階段的學習任務。日益完善的學校硬件建設，為學生的成才創(chuàng)造了良好的條件。 （ 4）加強團委工作，充分發(fā)揮校團委、學生會的職能作用，讓學生參與學校政教處等工作的管理。（ 4）認真組織開展開展青年骨干教師評選活動，多媒體教學輔助大賽等活 動，開展青年骨干教師評選、多媒體教學輔助大賽、課堂教學診斷等活動，認真選教師參加市、縣優(yōu)秀論文、課例、課件、優(yōu)質(zhì)課比賽，多名教師在參加市、縣級教育教學競賽活動中獲一、二、三等獎。 突出教學中心，全面提高教育質(zhì)量 在 ?兩基 ?工作中，我們堅持走質(zhì)量興校之路，九年級畢業(yè) 學生一直以來受到高中部的高度評價 。 加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展 長期以來，我