【正文】 度，注重分層次培養(yǎng)教師，推進 “ 骨干教師 ” 培訓(xùn)。各種儀器的到位率達 95%以上，完好率達 99%以上、利用率 95%以上。堅持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時。今后應(yīng)進一步加強學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育，為少年兒童的健康成長營造更 加優(yōu)良的環(huán)境。 二、師資水平 14 名專任教師中，學(xué)歷合格人數(shù) 14 人，教師學(xué)歷合格率為 100%。課桌椅配備率為 100%。我校嚴(yán)格依法辦學(xué)，認(rèn)真做好 “ 控流防輟 ” 工作，積極動員流失學(xué)生返校，嚴(yán)格落實 “ 兩免一補 ” 工作，確保入學(xué)率、鞏固率、學(xué)生輟學(xué)率均控制在指標(biāo)內(nèi)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工，開拓進取，勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，形成了嚴(yán)格加科學(xué)的管理方法，愛崗敬業(yè)，全面育人的教風(fēng)，文明守紀(jì)，立志成才的學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量長盛不衰，教育教學(xué)碩果累累。 九、存在的問題及不足 學(xué)校微機教室電腦數(shù)量較少。為“ 兩基 ” 工作高效實施奠定堅實基礎(chǔ)。校園環(huán)境優(yōu)美，辦公、教學(xué)、活動布局合理，班班有合格教室。繼續(xù)教育證書注冊率在 90%以上。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對各專用教室進行配備，并按照課程改革的要求不斷補充、完善各專用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書等，全部達到了農(nóng)村小學(xué)的二類標(biāo)準(zhǔn)。 五、存在問題 1．許多 “ 民轉(zhuǎn)公 ” 教師年齡偏大，體弱多病，知識老化?，F(xiàn)將自查情況報告如下： 一、基本情況 京龍小學(xué)始建于一九一零年九月十日，現(xiàn)有 7 個教學(xué)班， 14 名教師， 280 名學(xué)生。建立健全了教師終身教育制度，積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育，大力推行 “ 校本研訓(xùn) ” 制度，注重分層次培養(yǎng)教師，推進 “ 骨干教師 ” 建設(shè)。學(xué)校先后做了如下工作：硬化了教學(xué)樓前空地；安裝了自來水管；建造 6 個乒乓球臺，新建文化長廊；裝修了電教室，改裝了所有教室的線路；安裝了教室南面鋁合金窗；為教師辦公室配備了電腦，并添置了一批電腦桌；打造了一個新球場。堅持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開 足課時。 教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高。 采取廣泛橫向聯(lián)系，努力托寬對貧困生的扶貧面。今 后應(yīng)進一步加強學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育，為少年兒童的健康成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境。形成了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)和融洽的人際關(guān)系，努力改善辦學(xué)條件，全體教職 工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，為學(xué)校的發(fā)展和壯大作出自己的貢獻。在班子建設(shè)中，提出 “ 三個一致 ” ，要求班子成員樹立 “ 五種意識 ” ，即思想一致，目標(biāo)一致，步調(diào)一致。 三、辦 學(xué)條件 近三年來，我?；I資金 10 多萬元，用于美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。 二、普及程度 我校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》，按照市、區(qū)教育局指示精神招收一年級新生，新生入學(xué)年齡為 6 周歲，在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為 100%， 6— 12 周歲的適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象。 教育環(huán)境的優(yōu)化。并著力培育 “ 協(xié)作、奉獻、務(wù)實、求先 ” 的校本精神，提高整個教師隊伍的凝聚力。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃，分階段完成指標(biāo)任務(wù)。 二、師資隊伍 我校現(xiàn)有教師 11 人，教師配備能基本滿足教學(xué)需要，分布與結(jié)構(gòu)合理，思品與生活、品德與社會、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康學(xué)科都有專任教師。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站的具體安排，我們進行了全面的自查評估。 十、今后工作的思路 繼續(xù)加強 “ 兩基 ” 的工作力度。 七、安全管理和后勤管理 責(zé)任 區(qū)及班級安全責(zé)任到人，每月對校舍及其他設(shè)施進行一次安全排查，并有整改措施。學(xué)校十分重視在職教師的學(xué)歷培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，通過評選 “ 優(yōu)秀教研組 ” 、 “ 教學(xué)能手 ” 和舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)賽課、教師技能大賽等形式，并采取相應(yīng)措施，嚴(yán)格要求外出培訓(xùn)教師做好培訓(xùn)，充分利用遠程教育資源開展遠程學(xué)科及班主任培訓(xùn)。 六、 “ 兩基 ” 工作的主要做法 抓宣傳，推廣 “ 兩基 ” 知識。 2024 年升入初中 11 人，升入初中階段共 11 人，突破了 100%的升學(xué)目標(biāo)。 一、自查兩基達標(biāo)情況 20242024 學(xué)年在校生總?cè)藬?shù)為 78 人、 20242024 學(xué)年在校生總數(shù)為 58 人。目前 12 個教學(xué)班班額在 45 人以下的只有 3 個，其余班級都在 48 人以上，最多的班級有 65 人，影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在班子建設(shè)中，提出 “ 三個一致 ” ，要求班子成員樹立 “ 五種意識 ” ，即思想一致，目標(biāo)一致，步調(diào)一致。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃，分階段完成指標(biāo)任務(wù)。學(xué)校建有圖書室、閱覽室、物理實驗室