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【正文】 同時(shí)板書： 128 16= （ 2）嘗試計(jì)算。 （ 1）說一說，三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和步驟與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的有什么區(qū)別和聯(lián)系？ （ 2）討論：怎樣筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)？ 學(xué)生小組討論后師生共同小結(jié)：筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法類似，先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末位與兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末位與兩位數(shù)的十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的積相加。 第 4 題：結(jié)合具體情境運(yùn)用計(jì)算知識(shí)來解決問題。集體交流時(shí)，讓學(xué)生分別說說自己是如何計(jì)算的。 組織學(xué)生在四人小組內(nèi)把計(jì)算的過程互相說一說。 引導(dǎo)學(xué)生讀題得出
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