第六單元長方形和正方形的復(fù)習(xí)常村鎮(zhèn)實驗學(xué)校郭杏麗-文庫吧在線文庫
【正文】 頁“復(fù)習(xí)”第 8 題。 提問：我們的課桌面的面積是什么？什么是它的周長？ 讓學(xué)生摸一摸、指一指、說一說。 、周長計算中常見的數(shù)量關(guān)系進行綜合應(yīng)用，解決實際問題。 讓學(xué)生讀題目，然后獨立思考，并計算出每個圖形的面積，最后交流各自的想法。 讓學(xué)生先讀題，再集體交流，理解“四周圍上籬笆”指的是求苗圃的周長。對于 空間觀念發(fā)展比較差的學(xué)生，可以讓他們用長方形學(xué)具拼一拼，再解答。 提問：你如何理解“最多能分成多少個”？ 讓學(xué)生先在圖中畫一畫，再反饋交流。 75頁“復(fù)習(xí)”思考題。 課件出示圖片，讓學(xué)生理解題意。 學(xué)生讀題，理解題意，獨立計算。 73頁“
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