【摘要】精品資源歡迎下載記念劉和珍君魯迅一 中華民國十五年三月二十五日,就是國立北京女子師范大學為十八日在段祺瑞執(zhí)政府前遇害的劉和珍楊德群〔2〕兩君開追悼會的那一天,我獨在禮堂外徘徊,遇見程君〔3〕,前來問我道,“先生可曾為劉和珍寫了一點什么沒有?”我說“沒有”。她就正告我,“先生還是寫一點罷;劉和珍生前就很愛看先生的文章?!薄 ∵@是我知道的,凡我所編輯的期刊,大概是因為往
2025-06-24 16:18
【摘要】第一篇:《記念劉和珍君》學案 記念劉和珍君 【學習目標】 1.通過勾畫、摘錄關鍵詞語的方法,抓住作者思想感情發(fā)展的脈絡,理清文章思路,體會作者“悲”“憤”交加的感情。 2.理解文中重要語句的深...
2025-09-29 20:15
【摘要】?雪?□羅隱?盡遣豐年瑞,豐年事若何??長安有貧者,為瑞不宜多。?田家?□聶夷中?父耕原①上田,子劚②山下荒。?六月禾未秀③,官家已修倉。?【注】①原:高而平坦寬廣的土地。②劚:砍,開墾的意思。③秀:禾苗開花吐穗。?【鑒賞提示】聶夷
2025-11-03 18:54
【摘要】第一篇:記念劉和珍君學案 一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。 《記念劉和珍君》學案 ●背景資料 大沽口事件:1926年3月,奉系軍閥在日本帝國主義支持下進兵關內,馮玉祥率領的國民軍同奉軍作戰(zhàn)。日...
2025-10-06 13:01
【摘要】第一篇:人教版高中語文必修一紀念劉和珍君教案 一、課內雙基 1.下列加點字注音全都正確的一項是()A.編輯(yì) 黯然(àn) 淋漓(lín)...B.噩耗(è)不憚(dān)立仆(pū)....
2025-11-07 04:01
【摘要】第一篇:《記念劉和珍君》優(yōu)秀教案 《記念劉和珍君》教案 教學目的 一、讓學生了解劉和珍烈士的生平及死難經過,認識反動政府的殘忍以及反動文人的下流無恥,牢記“三?一八”慘案的教訓,百般珍惜今天的幸...
2025-09-29 20:13
【摘要】第一篇:《記念劉和珍君》必修一 《記念劉和珍君》必修一 篇一:必修一記念劉和珍君 震驚中外的“三一八”慘案。 慘案發(fā)生的當天,魯迅先生就寫了《無花的薔薇之二》,稱這一天是“民國以來最黑暗的一天...
2025-11-07 03:12
【摘要】第一篇:原創(chuàng)記念劉和珍君說課稿 《記念劉和珍君》說課稿 各位評委老師大家好,有人說高中語文有三怕,一怕周樹人,二怕文言文,三怕寫作文,而我今天選擇了迎難而上,說課的課題是周樹人即魯迅的《記念劉和珍...
2025-09-29 22:21
【摘要】第一篇:記念劉和珍君教案二. 《記念劉和珍君》教案教學目標: 1、明確作者思想感情發(fā)展的脈絡,通過尋找關鍵句來理清文章思路。 2、了解劉和珍生平及死難經過,學習其愛國精神,激發(fā)學生的愛國熱情。 ...
2025-10-06 13:07
【摘要】第一篇:記念劉和珍君教學反思 記念劉和珍君(第二課時)教學反思 山東省昌樂及第中學 高二語文 孔靜 有些人認為魯迅先生的這篇文章距當今時代較遠且文字深奧,很難為當今學生接受,不如不學,但是我...
2025-10-19 14:12
【摘要】第一篇:記念劉和珍君(學生提問) 記念劉和珍君(學生提問) 1、第一節(jié)第2自然段,最后一句“但是,現(xiàn)在,卻只能如此而已。”這句話在文中是什么意思?他想表達什么? 2、第3自然段中,作者為什么說自...
2025-10-19 15:28
【摘要】第一篇:08記念劉和珍君·教案 《記念劉和珍君》教案 【課文分析】 一、主要內容 第一部分,交代寫作緣起(程君的請求)以及寫作目的(記念逝者)。這個部分矛頭直指反動勢力(段祺瑞執(zhí)政府和御用文人...
2025-09-28 01:59
【摘要】第一篇:《記念劉和珍君》教學設計 《記念劉和珍君》教學設計 《記念劉和珍君》教學設計學情分析:學生已經學習了第二單元古代歷史散文,初步掌握了“提要鉤玄”知識,同時這又是高中接觸到的第一篇魯迅先生的...
2025-10-16 14:15
【摘要】《記念劉和珍君》導學案【學習目標】1、知識與能力:①了解時代背景,領會寫作意圖,把握全文的思想內容,深入理解文章的思想感情②了解本文敘述、抒情、議論相結合的寫作方法③理解文中關鍵句子的含義④學習愛國青年的精神,增強民族自尊心、自信心,學會直面人生⑤掌握課后要求背誦部分內容2、過程與方法:(1)通過閱讀文本,培養(yǎng)學生自主探究的能力(2)通過合作交流,提
2025-04-30 18:44
【摘要】第一篇:記念劉和珍君教學設計. 記念劉和珍君教學設計三維目標 1、認知帝國主義、封建軍閥及御用文人的兇殘卑劣,學習愛國青年的革命精神。 2、學習語音,理解詞語在語境中的含義。 3、提高理解句子...
2025-10-19 12:39