6小學(xué)輪值管理實施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 成任務(wù)，班主任和副班主任無權(quán)要求學(xué)生修改記錄，每個教師都應(yīng)尊重值勤學(xué)生。每一輪值周結(jié)束，評選優(yōu)秀值周小組。 第 1 頁 共 5 頁 小學(xué)輪值管理實施方案 “ 在參與中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中內(nèi)化，在內(nèi)化中提升 ” ， “ 假師道以攀援，循書階而高升 ” 辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，我校以務(wù)實創(chuàng)新的態(tài)度詮釋個性教育，踐行個性教育，豐富和發(fā)展個性教育內(nèi)涵和外延，并確定 “ 每一個孩子都重要，每一個教師都優(yōu)秀，每個班級都精彩 ” 為個性教育的最高追求。值周小組每天公布其余各組的評價成績，每周星 第 2 頁 共 5 頁 期一中午接受其余各組的評價，總評成績記入當(dāng)周。 ” 。升旗儀式由班主任和 第 4 頁 共 5 頁 副班主任協(xié)助大隊部完成，各班值周班長須提前一周上交雙語主持和指揮名單到大隊部，大隊部提前組織人員培訓(xùn)主持人和參與升旗的隊員。 大隊部每天安排兩名大隊干部檢查，給出 “ 優(yōu) ”“ 良 ” 評價，將一周檢查結(jié)果于周五下午放學(xué)后報告給大隊部，作為評選 “ 綠色中隊 ” 的依據(jù)。 萬事開頭。 班主任要遵守規(guī)則，不要破壞學(xué)生心中的天平，讓每個孩子都有成功的體會和快樂。綠色通道值勤與升旗儀式班級同步，其中 “ 紅領(lǐng)巾專用通道 ” 由一個小組 承包，三
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